綜合性實踐環(huán)節(jié)答案解析-預(yù)覽頁
【正文】 實驗結(jié)果有學(xué)生計算與模擬實驗結(jié)合進(jìn)行，實現(xiàn)參與式實驗教學(xué)的效果。（35分）1. 實驗?zāi)康模? A、實驗室實驗?zāi)康? 了解受彎構(gòu)建正截面的承載力大小，撓度變化及裂紋出現(xiàn)和發(fā)展的過程。二． 作業(yè)內(nèi)容1. 正截面受彎構(gòu)件——適筋梁的受彎破壞試驗設(shè)計。 學(xué)生還可以實用軟件對即將進(jìn)行的實驗進(jìn)行預(yù)測，認(rèn)識試件在荷載作用下不同階段的反應(yīng)，從而設(shè)計出良好的實驗觀測方案。 （2）試件尺寸及配筋圖如圖所示，縱向受力鋼筋的混凝土凈保護(hù)層厚度為20mm(計算按規(guī)定取20+5=25mm)。外力加載處位于總長的1/3即1100處。 % A、計算As為1200平方毫米，采用兩根直徑為28的三級鋼筋，實際As為1232平方毫米，經(jīng)檢驗滿足構(gòu)造要求。 混凝土達(dá)到抗壓峰值該梁破壞。 ②在開裂截面，內(nèi)力重新分布，開裂的混凝土一下子把原來承擔(dān)的絕大部分拉力交給受拉鋼筋，是鋼筋應(yīng)力突然增加很多，故裂縫一出現(xiàn)就有一定的寬度。同時，所提高的抗彎能力等于降低后的荷載引起的彎矩，受壓區(qū)高度才能穩(wěn)定下來。實驗荷載—相對受壓區(qū)高度曲線如右圖：適筋破壞： （1）計算的開裂彎矩、極限彎矩與模擬實驗的數(shù)值對比，分析原因。 。 ①，梁屬于彈性階段，受拉應(yīng)力應(yīng)變和受壓應(yīng)力應(yīng)變曲線呈直線。在開裂截面，內(nèi)力重新分布，開裂的混凝土一下子把原來承擔(dān)的絕大部分拉力交給受拉鋼筋，是鋼筋應(yīng)力突然增加很多，故裂縫一出現(xiàn)就有一定的寬度。隨著荷載的增加，剛進(jìn)的應(yīng)力應(yīng)變不斷增大，直至最后達(dá)到屈服前的臨界狀態(tài)。隨著荷載的少許增加，裂縫繼續(xù)向上開展，混凝土受壓區(qū)高度降低（事實上由于鋼筋應(yīng)力已不再增加而混凝土邊緣壓應(yīng)力仍持續(xù)增大的緣故，受壓區(qū)必須隨混凝土受壓區(qū)邊緣應(yīng)變增加而降低，否則截面內(nèi)力將不平5. 衡），中和軸上移，內(nèi)力臂增大，使得承載力會有所增大，但增大非常有限，而由于裂縫的急劇開展和混凝土壓應(yīng)變的迅速增加，梁的抗彎剛度急劇降低，裂縫截面的曲率和梁的撓度迅速增大，所以我們可以看到在受拉鋼筋屈服后荷載——撓度曲線有一個明顯的轉(zhuǎn)折，此后曲線就趨于平緩，像是步上了一個臺階一樣。 通過本次模擬試驗掌握了正截面受彎的三個受力階段，充分體驗了鋼筋混凝土受彎的整個過程；同時還掌握了擾度和裂縫的計算。斜截面受彎通過構(gòu)造來保證。 脆性破壞（2）剪壓破壞發(fā)生條件： 1λ 3 。（3）斜拉破壞發(fā)生條件：λ3。 （2）斜壓破壞為受壓脆性破壞。破壞形態(tài)：斜拉、剪壓和斜壓破壞。（3）破壞形態(tài)：斜拉、剪壓和斜壓破壞。3）有關(guān)構(gòu)造：（1）梁中箍筋的smax、dmin 。3. 鋼筋混凝土柱——大偏心受壓構(gòu)件破壞試驗設(shè)計。 鋼卷尺、刻度放大鏡及貼片焊線設(shè)備； 百分表及磁性表架，玻璃片； 數(shù)字萬用表：靈敏度1
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