【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?SectionA(3a-4c)第二課時(shí)英語(yǔ)Step1RevisionthesentencesintoEnglish.①請(qǐng)你告訴我怎樣去書(shū)店,好嗎？②打擾了，你知道我在哪能買(mǎi)到一些郵
2025-06-16 12:06
【摘要】SectionB(1a-1d)Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!第三課時(shí)英語(yǔ)ShowsomepicturesandwordsrelatedtoHalloween.LetstudentssaysomethingaboutHalloween.Finish1a:Lookat
2025-06-16 12:05
【摘要】SectionB(2a-3b)Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!第四課時(shí)英語(yǔ)Step1Readingup:givestudentssomepicturesaboutChristmasandfinish2a.tasks:1)IntroduceCharles
【摘要】Unit12Lifeisfulloftheunexpected.1.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.LastSaturdayaftermyFrenchcourse,Idecidedtodrivetothe________
2025-06-18 22:32
【摘要】基礎(chǔ)過(guò)關(guān)第2課時(shí)SectionA(3a－3c)知識(shí)管理能力提升知識(shí)管理重點(diǎn)詞匯☆1.stealv.偷，竊取steal的過(guò)去式為stole，過(guò)去分詞為stolen。其常見(jiàn)搭配為：stealsth.fr
2025-06-18 18:21
【摘要】第2課時(shí)(SectionAGrammarFocus－4c)單詞sound點(diǎn)撥辨析sound用作名詞，意為“聲音；聲響”。sound,voice與noisesound含義廣泛，指一切可以聽(tīng)到的聲音，包括有意聽(tīng)到的和無(wú)意聽(tīng)到的。voice指說(shuō)話及唱歌的聲音，多用于指人的嗓音。nois
2025-01-01 05:13
【摘要】知識(shí)管理第2課時(shí)SectionA(3a－3c)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)能力提升基礎(chǔ)過(guò)關(guān)Ⅰ.單項(xiàng)選擇。()1.GreatchangesinDaqingsincethe1990s.A.took
2025-06-15 23:36
【摘要】基礎(chǔ)過(guò)關(guān)第2課時(shí)SectionA(3a－3b)知識(shí)管理能力提升知識(shí)管理重點(diǎn)詞匯☆1.find，findout，invent和discover的用法辨析find強(qiáng)調(diào)在經(jīng)過(guò)“尋找”后“找的結(jié)果
2025-06-18 18:09
【摘要】知識(shí)管理基礎(chǔ)過(guò)關(guān)第1課時(shí)SectionA(1a－2d)Ⅰ.單項(xiàng)選擇。()1.OnmyvisittoAustralia，IfeelAustraliansaresimilarusinm
2025-06-18 18:12
【摘要】知識(shí)管理第2課時(shí)SectionA(3a－3c)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)能力提升基礎(chǔ)過(guò)關(guān)Ⅰ.單項(xiàng)選擇。()1.Janeisverybusythesedays，forshehasalotofp
2025-06-18 18:03
【摘要】知識(shí)管理第2課時(shí)SectionA(3a－3c)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)能力提升☆1.stickv.粘貼，將??刺入。常用于短語(yǔ)：stickto堅(jiān)持，固守，后接名詞、名詞短語(yǔ)或動(dòng)詞ing形式。如：Don'tstickafork
2025-06-15 23:37
【摘要】知識(shí)管理第2課時(shí)SectionA(3a－3c)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)能力提升基礎(chǔ)過(guò)關(guān)Ⅰ.單項(xiàng)選擇。()1.Youhadtobepatientenoughnomatterdifficulties
2025-06-20 14:47
【摘要】基礎(chǔ)過(guò)關(guān)第3課時(shí)SectionA(GrammarFocus－4c)單元語(yǔ)法精講課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)☆1.賓語(yǔ)從句置于動(dòng)詞、介詞等詞后面起賓語(yǔ)作用的從句叫賓語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞that，if/whether，疑問(wèn)代詞(who，w
【摘要】知識(shí)管理第2課時(shí)SectionA(3a－3c)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)能力提升☆1.noisen.聲音，噪音【拓展】noise，sound和voice的用法辨析：知識(shí)管理重點(diǎn)詞匯noise意為“噪音；喧鬧聲
2025-06-15 23:32
【摘要】典題鏈接第6課時(shí)SectionB(3a－SelfCheck)單元寫(xiě)作鏈接話題剖析能力提升寫(xiě)作積累本單元的話題是“節(jié)日”，從與本單元話題相關(guān)的書(shū)面表達(dá)的命題來(lái)看，通常有三個(gè)角度：1.介紹傳統(tǒng)節(jié)日的起源或活動(dòng)，如介紹中國(guó)的端午節(jié)或中秋節(jié)等；2.
2025-06-14 04:46
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