【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物生物圈中已知的綠色植物有種。50余萬種綠
2025-06-18 03:33
【摘要】生物圈中已知的綠色植物有50萬余種,是不是所有的綠色植物都能產(chǎn)生種子呢?植物的分類綠色植物種子植物有種子藻類植物苔蘚植物蕨類植物無種子這節(jié)課,來認識下這些無種子的綠色植物吧!藻類、苔蘚和蕨類植物探索第一站:藻類植物藻類、苔蘚和蕨類植物石花菜裙帶菜海帶水
2025-06-11 23:09
2025-06-18 03:29
【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第一章生物圈中的綠色植物(分組合作學習)分組合作學習簡介分組合作學習:是把每本節(jié)課分為五個部分。第一部分是復習舊知識,第二部分是檢查學生的預習效果,第三部分是重點,通過視頻、資料分析,小組成員之間的討論和分析,幫助學生理解和掌握教學內(nèi)容,充分發(fā)揮學習的主動性。第四部分是教師的點評。第五部分
2025-06-17 16:59
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物生物圈中已知的綠色植物,大約有50多萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。實物觀察:水綿是否有根莖葉的分化?水綿一、藻類植物:請同學們結(jié)合下列問題
2025-06-16 02:56
2025-06-18 04:55
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練仔細閱讀教材12、13、16、17思考下列問題:???生態(tài)因素可分為哪幾類???環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物圈思考:,為何要研究環(huán)境?什么是環(huán)境?
2025-06-13 08:37
2025-06-13 08:34
【摘要】溫故而知新1、藻類植物:無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物:植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導組織。3、蕨類植物:有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導組織。孢子植物!第二節(jié)種子植物一、觀察種子結(jié)構(gòu)1、觀察黃豆、花生種子的結(jié)構(gòu)步驟:1、觀察外形;2、剝掉種皮,分開合攏著的豆瓣;
2025-06-18 05:02
【摘要】第二節(jié)種子植物觀察種子1、觀察菜豆種子2、觀察玉米種子第一課時菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚(兩片)種皮胚軸胚根子葉胚芽25341子葉——有兩片,肥厚貯存營養(yǎng)物質(zhì).胚芽——生有幼葉的部分,發(fā)育成莖和葉。胚根——在與胚芽相對的端,發(fā)育成
2025-06-16 18:09
【摘要】新中國成立初期,在遼寧省挖出了“沉睡”一千多年的古代蓮子。把它們種植后于1953年夏首次開花。千年古蓮開新花說明了,有的種子壽命之長是驚人的。第二節(jié)種子植物種子的結(jié)構(gòu)1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)(1)觀察方法:由表及里,先形態(tài)后結(jié)構(gòu),先宏觀再微觀。(2)觀察步驟:——種皮上的種
2025-06-18 04:58
【摘要】溫故而知新1、藻類植物:無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物:植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導組織。3、蕨類植物:有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導組織。孢子植物!第二節(jié)種子植物港口中學張麗君一、觀察種子結(jié)構(gòu)1、觀察黃豆、花生種子的結(jié)構(gòu)步驟:1、觀察外形;2、剝掉種皮,分
2025-06-18 04:57
【摘要】第二節(jié)種子植物第一章生物圈中有哪些綠色植物(分組合作學習)分組合作學習簡介分組合作學習:是把每本節(jié)課分為五個部分。第一部分是復習舊知識,第二部分是檢查學生的預習效果,第三部分是重點,通過視頻、資料分析,小組成員之間的討論和分析,幫助學生理解和掌握教學內(nèi)容,充分發(fā)揮學習的主動性。第四部分是教師的
2025-06-17 07:21
2025-06-17 14:06