【摘要】?金魚雖然和金鯽魚外形差異很大,但是其實(shí)金魚就是金鯽魚的變異品種,這是真的嗎?是真的嗎??下列圖片是千姿百態(tài)的菊花,這些菊花都是遺傳下來的品種,在這個過程中不存在變異的問題,這是真的嗎??孿生兄弟中的哥哥因?yàn)槌D暝谝巴夤ぷ?,曬的膚色更黑,他的后代會繼承他的黑色膚色,這是真的嗎?什么是變異?變異
2025-06-20 20:33
【摘要】第二節(jié)細(xì)菌復(fù)習(xí):細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)?仔細(xì)閱讀教材71—72頁,講述細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程。?不知細(xì)菌細(xì)菌的存在顯微鏡的發(fā)明(列文虎克)觀察到了細(xì)菌的存在(發(fā)現(xiàn)者-列文虎克)?不知道細(xì)菌從哪里來細(xì)菌是自然發(fā)生的巴斯德實(shí)驗(yàn)
2025-06-16 18:32
【摘要】這是一個生機(jī)盎然的世界大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?動物在生物圈中真的很重要嗎第三章動物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):?生態(tài)平衡中的作用的物質(zhì)循環(huán)3、知道動物可以幫助植物傳粉、傳播種子?預(yù)習(xí):61頁的三段資料
2025-06-17 07:19
【摘要】?金魚雖然和金鯽魚外形差異很大,但是其實(shí)金魚就是金鯽魚的變異品種,這是真的嗎?是真的嗎??下列圖片是千姿百態(tài)的菊花,這些菊花都是遺傳下來的品種,在這個過程中不存在變異的問題,這是真的嗎?什么是變異?變異是生物的親代與子代之間,以及子代的個體之間在性狀上的差異。運(yùn)用探究
【摘要】第一章傳染病與免疫復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟記傳染病的概念和傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防傳染病的措施2、歸納比較人體三道防線的組成和作用3、進(jìn)一步明確非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別4、了解免疫概念和作用5、記憶計劃免疫的概念和作用1、傳染病的概念:由________(如細(xì)菌、________、___
2025-06-17 07:31
【摘要】健康不僅指身體上的健康,還包括心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。什么是健康?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住傳染病的病因。2、能說出傳染病流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施獨(dú)立思考多邊會議?學(xué)習(xí)任務(wù)一:?1、結(jié)合自己的經(jīng)歷填出72頁想一想議一議的表格。哪種病是可傳染的?哪種病是不可傳染的??2、你還
2025-06-18 06:49
【摘要】在感冒流行的季節(jié),為什么有的人雖然接觸到感冒病毒卻不會患?。慨?dāng)水痘流行時,為什么已經(jīng)提前接種過疫苗的人會安然無恙?免疫計劃免疫。性免疫。免疫的意義。艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施。分析P79資料1、2,思考:P80討論1、2.閱讀教材P80、P81第一自然段及卡通圖
【摘要】?;嘗試綜合評價自己的健康狀況。?,保持心理健康,認(rèn)識到心理健康對個體健康的重要意義。97-98頁,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行健康小測試,參照教材中的標(biāo)準(zhǔn),對自己的健康進(jìn)行評價。?世界衛(wèi)生組織對健康是如何定義的??,保持愉快的心情可采用哪些方法???哪些生活方式是不健康的???
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。2、運(yùn)動系統(tǒng)的組成。3、骨骼肌的組成?!盀貘f用汽車碾壓堅果吃到美食”思考:烏鴉這種行為是生來就有的嗎?這種行為又是怎樣形成的?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為并能說明這些行為對動物生存的意義。2、說出某種動物行為的成因。先天性行
【摘要】第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?想一想議一議細(xì)菌和真菌在自然界中的作用?一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)?食物的腐敗真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)的循環(huán)以分解已死的或腐爛的動植物和其他有機(jī)物來維持自身正常生活的一種生活方式。細(xì)菌和真菌
2025-06-12 13:05
【摘要】?月球上的環(huán)境與地球上的相差很大。例如月球上沒有大氣,沒有水、晝夜氣溫變化特別大…..你認(rèn)為月球上有生命存在嗎?生命的存在必需具備哪些條件呢?想一想議一議我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的一類古猿-森林古猿進(jìn)化來的,那么古猿又是從哪里來的呢?其他生物又是從哪里來的呢?生命起源的不同觀點(diǎn),以及新的研究進(jìn)展。
2025-06-12 05:33
【摘要】?一、遺傳與變異?(1)遺傳:親子間的________?(2)變異:親子間和________間的差異?二.生物的性狀(1)性狀的類型:___________、________、?________等。?(2)相對性狀:________生物________性狀的、?表現(xiàn)形式相似性
2025-06-14 16:16
【摘要】1、在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的_______和_______差異很大,這種發(fā)育過程稱為,_______、_______、蠅、蚊等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過_______、_______、_______、_______四個時期,幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。這樣的發(fā)育過程稱為_______2、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過_______、
2025-06-18 06:52
【摘要】細(xì)菌和真菌的分布授課教師:張家海課題:細(xì)菌和真菌的分布一.觀察菌落1菌落:一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細(xì)菌菌落真菌菌落①大小不同:②形狀不同:③顏色不同:真菌菌落大幾倍到幾十倍真菌呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀真菌呈紅、
2024-11-26 20:00