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東營專版20xx年中考物理總復習第七八章力運動和力課件-預覽頁

2025-07-12 21:01 上一頁面

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【正文】 一個空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變 B.排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài) C.人推車時,人也受到了車對人的推力 D.兩個不接觸的物體間一定沒有力的作用 【 思路點撥 】 從力的產(chǎn)生、力的作用效果、力的相互性三個維度正確認識力。 白銀中考 )游泳時小濤向后劃水以獲得向前的 力,這說明力的作用是 _______;到達終點時,因受到池壁 作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的 _________。 【 自主解答 】 等于 彈簧 3.(2022當該起重機的鋼 絲繩吊著重物勻速上升時,重物所受重力的方向是 。 玉林中考 )下列物體重力約為 1 N的是 ( ) A.一枚大頭針 B.兩個雞蛋 C.一頭奶牛 D.一個籃球 B 考點四 作力的示意圖 [5年 2考 ] 百變例題 4 畫出靜止在地面上的物體的受力示意圖。 【 自主解答 】 如圖所示 畫力的示意圖的步驟 【 百變解讀 】 對物體進行受力分析是作力的示意圖的基 礎。 變式 2:物體在斜面靜止 8. (2022 變式 4:物體在粗糙斜面運動 10. (2022 考點五 牛頓第一定律 慣性 [5年 3考 ] 命題角度 ? 牛頓第一定律 例 5 一小車在水平拉力 F的作用下,在光滑的水平面上做加速直線運動,撤去拉力 F后,小車將 ( ) A.繼續(xù)做加速運動 B.加速一段時間后再做勻速直線運動 C.做減速運動,直至速度為零 D.做勻速直線運動 【 思路點撥 】 根據(jù)牛頓第一定律可知 , 當物體不受任何外力的時候 , 總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài) , 在力消失的一瞬間 , 原來運動的物體將做勻速直線運動 , 原來靜止的物體將保持靜止 。任何物體都有慣性 , 慣性大小只與物體的質(zhì)量有關 , 與是否運動 、 是否受力 、 做什么運動都沒有關系 。下 列車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是 ( ) D 15.小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒,對此情 景合理的解釋是小強原來相對于地面是 _____的,當他的 _____(選填“腳”或“上身” )的運動狀態(tài)突然改變時,他 的 _______(選填“腳”或“上身” )由于慣性仍保持原來的 運動狀態(tài),所以會向前傾倒。 (均選填“>”“<”或“=” ) 【 思路點撥 】 當物體勻速上升 、 靜止或勻速下降時 , 處于平衡狀態(tài) , 受到的拉力與重力都是一對平衡力 , 據(jù)此分析解答 。下列說法正確的是 ( ) A.在 AB段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 10 N B.在 AB段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 20 N C.在 BC段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 10 N D.在 C點物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 30 N 【 思路點撥 】 沿水平方向勻速拉動木塊使木塊做勻速直線運動 , 木塊處于平衡狀態(tài) , 拉力與滑動摩擦力大小相等;滑動摩擦力只與壓力和接觸面粗糙程度有關 。 0 5 命題角度 ? 增大或減小摩擦的方法 例 10 (2022 【 自主解答 】 D 20. (2022 運動狀態(tài)的改變包括運動方向的改變和運動速度的改變 。 初速度 阻力 4.使小車從斜面滑下后沿水平方向運動的原因:保證小車 在水平方向上只受到 _______(小車在豎直方向上受到的重 力和支持力相互平衡,對小車水平方向上運動沒有影響 )。 8.實驗推理:若物體不受阻力,運動的物體將一直做 _____ _____運動。 (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到 的阻力越 _____(選填“大”或“小” ),在水平面上運動的 距離越 _____(選填“遠”或“近” )。 勻速直線 不是 改變 【 拓展設問 】 (6)小車從斜面滑下過程中, _________能轉(zhuǎn)化為動能。 不是 大量實驗 推理 控制變量法、 轉(zhuǎn)換法 22. (2022 相等 水平面的 粗糙程度 (3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表 面滑行的距離較遠,在木板表面滑行的距離最遠,說明小車 受到的阻力越小,速度減小得越 ___(選填“快”或“慢” )。 推理 不需要 運動 狀態(tài) 實驗九 探究二力平衡的條件 [5年 0考 ] 1.實驗裝置: 2.選擇小車而不選擇木塊的原因:減小 _______對實驗的影 響。 摩擦 力的方向 重力 6.控制變量法的應用: (1)保持兩個力在同一條直線上,改變兩邊所掛鉤碼的數(shù) 量,研究 _________關系。 同一物體 相等 相反 同一條直線 例 13 如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗 情景。 相反 鉤碼數(shù)量 不能 不在同一直線上的兩個力是否平衡 (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在 圖甲所示的情況下,小華下一步的操作是 _______________ ___。 能 丙 減小了摩擦 力對實驗結(jié)果的影響 (7)在裝置丙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車 旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀,這說明兩個力必須作用在同一 ______ (選填“物體”或“直線” )上,物體才能平衡。研究發(fā)現(xiàn),在小明 的方案中,只能根據(jù)相互作用的關系直接測出 _______的大 小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測 量,所以這一方案無法實施下去。 B、 A、 C 摩擦力 卡片 的重力遠小于鉤碼的重力 實驗十 研究影響滑動摩擦力大小的因素 [5年 1考 ] 1.實驗器材:木塊、長木板、棉布、彈簧測力計。 (2)探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度關系時,必須控 制 _______不變,改變接觸面的 _________。 8.實驗結(jié)論:滑動摩擦力大小與 _______大小和接觸面的 ___________有關。 (2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 _____(選填“甲” “乙”“丙”或“丁” )。 壓力 接觸面的粗糙程度 錯誤 沒有控制物體間的壓力相 同 【 拓展設問 】 (5)在圖甲的實驗中,如果把拉力增大,則這時木塊受到的 摩擦力大小 _____(選填“增大”“不變”或“減小” )。 變小 大于 24. (2022 5 (4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動 的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力 F隨時間 t的 變化圖像如圖乙所示,其中 0~ 3 s木塊處于靜止 狀態(tài)
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