教師教育系一二九辯論賽策劃書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 一次提示，此輪質(zhì)詢必須停止。4．小結(jié)階段：（共5分鐘）每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。6．總結(jié)陳詞階段：（共10分鐘）每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為5分鐘，反方先發(fā)言。8．主席宣布復(fù)會(huì)，并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)的評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)該場(chǎng)的辯論。3．辯論員可以攜帶卡片、報(bào)刊、書本上場(chǎng)，發(fā)言時(shí)也可以出示或引述，以加強(qiáng)說(shuō)服力。（時(shí)間分配情況具體詳見(jiàn)：（一）比賽流程）6．辯論員必須嚴(yán)格遵守發(fā)言時(shí)間，按比賽流程依次發(fā)言，服從主持人的指揮。(3) 個(gè)人得分滿100分,其中：內(nèi)容 35分 辯駁能力30分 表達(dá)能力25分 風(fēng)度及其他10分2. 團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù):(1) 審題：對(duì)辯題是否能深入理解內(nèi)涵:所持立場(chǎng)是否能從邏輯、理論、事實(shí)等多層次面、多角度理解,推理關(guān)系是否清晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法,對(duì)對(duì)方的辯題和立場(chǎng)是否有一定的理解,明白切入點(diǎn)及對(duì)方觀點(diǎn)的片面處.。(4) 配合：隊(duì)員間配合是否默契,能否相互支持,具有團(tuán)隊(duì)精神。（1）個(gè)人分?jǐn)?shù)（共100分）①內(nèi)容（35分）主要看辯論員對(duì)辯題有無(wú)足夠了解，分析是否正確，論據(jù)與辯題是否有關(guān)，論據(jù)內(nèi)容是否確實(shí)有力，論析是否嚴(yán)密，結(jié)論是否合乎邏輯。:(1) 凡審題、論證、辯駁、配合、辯風(fēng)項(xiàng)目中,不符合評(píng)委要求或違反規(guī)則的均應(yīng)酌情扣分。反方代表隊(duì)： 論證（20分）配合（20分）總分計(jì)滿 號(hào)程 序時(shí) 間1正方一辯發(fā)言3分30秒2反方一辯發(fā)言3分30秒3正方二辯提問(wèn)，反方任一位辯手應(yīng)對(duì)2分30秒4反方二辯提問(wèn)，正方任一位辯手應(yīng)對(duì)2分30秒5正方三辯提問(wèn)，反方任一位辯手應(yīng)對(duì)2分30秒6反方三辯提問(wèn)，正方任一位辯手應(yīng)對(duì)2分30秒7正方任一位辯手對(duì)質(zhì)詢階段進(jìn)行攻辯小結(jié)2分30秒8反方任一位辯手對(duì)質(zhì)詢階段進(jìn)行攻辯小結(jié)2分30秒9自由辯論（正方先開始）合計(jì)8分鐘10反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘11正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘附表五：辯論賽有關(guān)事項(xiàng)（222）開會(huì)，決定辯題。
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