江西專版20xx年中考物理總復習第十四講歐姆定律課件-預覽頁
【正文】 電路分析 第一步，要看清電路的基本結構，明確電路的連接方 式。 第五步，綜合運用電學知識 (規(guī)律 )，判斷變化情況。 (2)明確每個狀態(tài)電表測量對象。 若斷開 S2， 則 ( ) A． 電流表示數變小 ， 電壓表示數變小 B． 電流表示數變小 ， 電壓表示數變大 C． 電流表示數變大 ， 電壓表示數變小 D． 電流表示數變大 ， 電壓表示數變大 命題角度 ? 實際應用中的“變阻器”模型動態(tài)電路 例 6 小明在醫(yī)院看到一種輸液報警器如圖甲所示，當管內藥 液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內部有一可變電阻，當輸液管 內有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示， 則當閉合開關，報警器工作時，分析正確的是 ( ) A． 輸完藥液時 ， 電流表示數變小 B． 輸完藥液時 ， 電壓表示數變小 C． 未輸完藥液時 ， 電鈴不響是因為沒有電流通過 D． 輸完藥液時 ， 電鈴響的原因是其兩端電壓變大 ， 電鈴正常工作 【 思路點撥 】 解答本題抓住以下關鍵： (1)認清電路的連接方式為串聯(lián) 。 玉林 )為了檢測酒駕行為，如圖甲所示是小明設 計的一款酒精濃度檢測儀的電路圖，其電源電壓保持不變， R0為定值電阻， R為酒精氣體濃度傳感器 (氣敏電阻 )， R的阻 值與酒精濃度的關系如圖乙所示。 控制變量法的應用 4．控制定值電阻的阻值不變，移動滑動變阻器的滑片，改變定值電阻兩端的電壓。 8．更換不同阻值的電阻采集多組實驗數據的目的： 使實驗結論更具有普遍性 。 13．此實驗裝置還能完成的實驗： 伏安法測電阻 。 例 1(2022閉合開關，發(fā)現電壓表無示 數，電流表有示數但沒超出量程，則產生故障的原因可能是 導體電阻 _______(選填“斷路”或“短路” )； 斷開 短路 (3)排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，若電 流表的示數如圖丙所示，其讀數為 ______A； (4)改變滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應的電壓、電 流值，如下表所示。 B 實驗二 探究電流與電阻的關系 (近 6年未考 ) 滑動變阻器的作用 1．保護電路。 5．接入電路中定值電阻最大阻值確定：根據 ＝ 得出定值電阻的最大值 Rmax。 例 2(2022 (3)排除故障后，如果他們先用 5 Ω的電阻做實驗，閉合開 關，調節(jié)滑動變阻器的滑片 P，使電壓表的示數達到某一值 時，電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為 _____A。 實驗次數 定值電阻 (Ω) 電流表示數 (A) 1 5 2 10 3 20 反 (6)小彬同學換用 40 Ω的定值電阻接著進行上述實驗，請判 斷他能否順利完成并說明理由 _________________________ ____________________________________。 2．電表的使用和讀數。 分析與交流 6．電路故障分析。 10．補充實驗步驟。 14．實驗評估與交流。 (2)請你用筆畫線代替導線 ， 將圖甲中的實物連接完整 (要求滑片向左移燈泡變亮 )， 并在虛線框內畫出對應的電路圖 。 (2)實驗結束后，小麗想通過多次測量求其平均值的方法求 小燈泡的電阻，她的想法 _______(選填“正確”或“不正 確” )。 V2 V1 01 = RVU
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1