【摘要】限時(shí)訓(xùn)練十四140個(gè)一詞多義1.【安】(1)爾安敢輕吾射(表反問,怎么)(2)安能辨我是雄雌(表反問,怎么)(3)安求其能千里也(表反問,怎么)(4)今安在(哪里)(5)安得廣廈千萬間(哪里)(6)汝安知魚之樂(哪里)(7)衣食所安(安身)(
2025-06-15 21:33
【摘要】91.【湯】(1)媵人持湯沃灌(熱水)(2)浩浩湯湯(水勢浩大的樣子)92.【涕】(1)臨表涕零(眼淚)(2)獨(dú)愴然而涕下(眼淚)(3)泣涕如雨(鼻涕)(4)涕零如雨(流淚)93.【徒】(1)徒子徒孫/名師出高徒(同類或同派的人;弟子)(2
2025-06-15 21:54
【摘要】61.【憐】(1)仍憐故鄉(xiāng)水(憐愛)(2)可憐天下父母心(憐愛)(3)可憐身上衣正單(同情,憐憫)62.【寇】(1)成王敗寇(敵人)(2)在宋城上而待楚寇矣(入侵,侵犯)63.【類】(1)佛印絕類彌勒(像,類似)(2)觸類旁通(種類)(3)出類
2025-06-19 12:10
【摘要】111.【謁】(1)生以鄉(xiāng)人子謁余(拜見)(2)十謁朱門九不開(拜見)(3)攀高謁貴(拜見)112.【遺】(1)鄰人京城氏之孀妻有遺男(遺留)(2)深追先帝遺詔(遺留)(3)以光先帝遺德(遺留)(4)是以先帝簡拔以遺陛下(給予,贈送)(5)父母歲有裘葛之
2025-06-15 21:43
【摘要】你有多愛昆蟲?綠頭蠅新陳代謝的工作者?一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇
2024-11-07 01:46
【摘要】專題提升五與圓有關(guān)的證明與計(jì)算一、選擇題1.(2022·邵陽)如圖所示,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O外一點(diǎn),CA,CD是⊙O的切線,A,D為切點(diǎn),連結(jié)BD,AD,若∠ACD=30°,則∠DBA的大小是(D)A.15
2025-01-08 21:43
【摘要】第一篇:昆蟲記摘抄 ,腹部對著陰涼處,背朝太陽……蟋蟀的洞穴一般都挖在朝陽的斜坡上的草叢中。這樣做的好處是洞穴外面的雨水可以迅速從斜坡流掉而不致直接灌進(jìn)洞穴里去。洞穴的通道約一個(gè)手指頭寬,整個(gè)深度至...
2024-10-28 21:29
【摘要】《昆蟲記》選段閱讀題杰出的建筑師法布爾①居住在草地里的蟋蟀,幾乎和蟬一樣有名氣,主要是因?yàn)樗錾母璩湃A和建筑才華,它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關(guān)于蟋蟀的寓言中寫到:“我的小家庭很舒適,如果你想要快樂的生活,就隱居在這里面吧!”②在那些青青的草叢之中,隱藏著蟋蟀的住所。在這里,即便是下一場滂沱的暴雨,也會立刻就干了。蟋蟀的住所有
2024-12-08 19:02
【摘要】《昆蟲記》重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)及答案整理人:省實(shí)南海學(xué)校楊長奎老師一、昆蟲記共有十卷;是一部文學(xué)巨著,科學(xué)百科;被譽(yù)為:昆蟲的史詩;曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名;透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿對生命的熱愛,充滿了對自然萬物的贊美。顯著的寫作特色是昆蟲的一舉一動,都被賦予了人類的思想情感。二、昆蟲記的作者是法布爾(法國);被譽(yù)為昆蟲界的荷馬;他曾擔(dān)任物理教師;三、、主要內(nèi)容:
2025-05-02 00:19
【摘要】第一篇:昆蟲記導(dǎo)讀 《昆蟲記》導(dǎo)讀 法布爾著孫明珍王曉慧編中國對外翻譯出版有限公司出版 三(3)張予然家庭 讓·亨利·法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家,一生致力于對昆蟲的研究。不...
2024-10-21 10:56
【摘要】《昆蟲記》譯本前言法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困,作過中學(xué)教師,靠業(yè)余自學(xué),花十二年的時(shí)間,先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位,中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過非常出色的論文,得到達(dá)爾文的肯定。法布爾一生最大興趣,盡在
2024-11-12 00:23
【摘要】?法布爾(Jean-HenriFabre,1823~1915年),生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。由于貧窮,他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,獲實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。你知道多少?請曬一曬。?18
2025-05-15 11:22
【摘要】第四講語言運(yùn)用(一)口語交際扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教、贊美、批評、安慰、采訪、辯論、借物、購物、指路、
2024-11-19 12:36
【摘要】第二講詩文默寫1.默寫語文教材中的古詩文名句。2.在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定背誦的古詩文。3.背誦默寫教材中的經(jīng)典詩文或精彩段落。4.記誦比較熟悉的課外古詩文名句。二、名句積累的方法默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見的積累方法有:
【摘要】第二十八講話題作文1.請以“不可怕”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②有真情實(shí)感;③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2.“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。我們在不斷前行的過程中總會不經(jīng)意錯(cuò)過一些美好的、珍