【摘要】課后題第一章習題圓柱公差與配合基本要求:公差配合基本術語及定義,公差帶圖示法。圓柱體結合的特點。公差與配合國家標準的體系和結構,標準公差,基本偏差,公差帶與配合。公差與配合的選用:基孔制與基軸制的選擇,公差等級的選擇,配合的選擇,不同基準制的應用。公差與配合在圖紙上的標注。1.計算出表中的極限尺寸,,并按國家標準的規(guī)定標注基本尺寸和上下偏差(單位為
2025-06-19 08:56
【摘要】[習題2-2]一打入基地內(nèi)的木樁如圖所示,桿軸單位長度的摩擦力f=kx**2,試做木樁的后力圖。解:由題意可得:[習題2-3]石砌橋墩的墩身高,其橫截面面尺寸如圖所示。荷載,材料的密度,試求墩身底部橫截面上的壓應力。解:墩身底面的軸力為:墩身底面積:
2025-06-24 01:04
【摘要】《統(tǒng)計學原理(第五版)》計算題解答第三章綜合指標1.見教材P4042.發(fā)3.%完成4.一季度產(chǎn)品單位成本未完成計劃,%5.6.見教材P4057.見教材P4058.按耕地自然條件分組甲村乙村平均畝產(chǎn)(千克/畝)糧食產(chǎn)量(千克)播種面積(畝)平均畝產(chǎn)(千克/畝)播種
2025-06-21 17:28
【摘要】第一章概覽編程練習1.您剛剛被MacroMuscle有限公司(SoftwareforHardBodies)聘用。該公司要進入歐洲市場,需要一個將英寸轉換為厘米(1英寸=cm)的程序。他們希望建立的該程序可提示用戶輸入英寸值。您的工作是定義程序目標并設計該程序(編程過程的第1步和第2步)。“輸入英寸值”-得到該值-轉換為厘米值-存儲-告
2025-06-24 18:30
【摘要】第一篇:機械設計基礎第五版課后習題答案詳細解答 前言 機械設計基礎課程是高等工科學校近機類、非機類專業(yè)開設的一門技術基礎課。楊可楨、程光蘊主編的《機械設計基礎》,因其內(nèi)容精煉、深度適中、重點突出、...
2024-11-04 23:44
【摘要】習題與思考題第二章機電傳動系統(tǒng)的動力學基礎說明機電傳動系統(tǒng)運動方程中的拖動轉矩,靜態(tài)轉矩和動態(tài)轉矩的概念。拖動轉矩是有電動機產(chǎn)生用來克服負載轉矩,以帶動生產(chǎn)機械運動的。靜態(tài)轉矩就是由生產(chǎn)機械產(chǎn)生的負載轉矩。動態(tài)轉矩是拖動轉矩減去靜態(tài)轉矩。從運動方程式怎樣看出系統(tǒng)是處于加速,減速,穩(wěn)態(tài)的和靜態(tài)的工作狀態(tài)。TM-TL0說明系統(tǒng)處于加速,TM-TL<
2025-06-23 21:59
【摘要】[習題2-2]一打入基地內(nèi)的木樁如圖所示,桿軸單位長度的摩擦力f=kx**2,試做木樁的后力圖。解:由題意可得:[習題2-3]石砌橋墩的墩身高,其橫截面面尺寸如圖所示。荷載,材料的密度,試求墩身底部橫截面上的壓應力。解:墩身底面的軸力為:2-3圖
2025-01-14 15:10
【摘要】2022/4/161第一章電路模型和電路定律電路和電路模型電流和電壓的參考方向電功率和能量電路元件電阻元件電壓源和電流源受控電源基爾霍夫定律2022/4/162提要重點:電壓和電流的參考方向電路元件特性
2025-03-21 22:29
【摘要】線性代數(shù)(同濟五版)答案僅供參考提供者:亓亓做的差還設密碼!?。。。。。。∪サ袅?,共享給需要的人第一章第二章
2025-08-05 11:09
【摘要】宏觀經(jīng)濟學14章課后習題及答案A.右移10億美元;B.左移10億美元;C.右移支出乘數(shù)乘以10億美元;D.左移支出乘數(shù)乘以10億美元。本題考察IS曲線移動。e增加10億美元,y增加e/(1-β)1、自發(fā)投資支出增加10億美元,會使IS:?????????????1
2025-04-30 04:27
【摘要】機械設計基礎(第五版)課后習題答案(完整版)楊可竺、程光蘊、李仲生主編高等教育出版社1-1至1-4解機構運動簡圖如下圖所示。 圖題1-1解圖 題1-2解圖 題1-3解圖 題1-4解圖1-5解1-6解1
2025-01-14 14:43
【摘要】......第二章??????軸向拉伸和壓縮2-1?試求圖示各桿1-1和2-2橫截面上的軸力,并作軸力圖。(a)解:;;(b)解:;;
2025-06-23 14:41
【摘要】1、說明σS、σ、σb、σ-1、δ%、αk、45-50HRC、300HBS的名稱含義答案:見教材。45-50HRC表示洛氏硬度為45-50;300HBS表示布氏硬度為300.2、解釋應力與應變的概念答:應力:物體由于外因(受力、濕度變化等)而變形時,在物體內(nèi)各部分之間產(chǎn)生相互作用的內(nèi)力,以抵抗這種外因的作用,并力圖使物體從
2024-10-28 09:39
【摘要】26/26國際貿(mào)易第一章國際貿(mào)易的作用1.對外貿(mào)易在社會再生產(chǎn)中處于什么地位?答:社會再生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)中,生產(chǎn)表現(xiàn)為起點,消費表現(xiàn)為終點,分配和交換表現(xiàn)為中間環(huán)節(jié),而交換又是生產(chǎn)、分配、交換的媒介要素。如果沒有交換活動,一個國家的社會再生產(chǎn)過程則無法正常進行。對外貿(mào)易是國家與國家之間的貨物、服務和生產(chǎn)要素的交換活動。因此,對外貿(mào)易本身作為交換活動,使社會得以進行再生產(chǎn)。
2025-06-27 16:18
【摘要】第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟學要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀經(jīng)濟學的
2025-06-26 16:14