濰坊專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課件新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)皿 用于 ② __蒸發(fā)溶劑 __或 ③ __濃縮溶液 __ 燃燒匙 用作少量 ④ __固體 __藥品的燃燒實(shí)驗(yàn) 可間接 加熱 燒杯 用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器，加熱時(shí)應(yīng)墊 ⑤__石棉網(wǎng) __ 錐形瓶 用作接收器、反應(yīng)器等。 ( √ ) 3．滴瓶上的滴管使用完后應(yīng)立即清洗。簡稱 “ 三不一要 ” 一、化學(xué)藥品的取用 取用 方法 塊狀固體或金屬顆粒的取用 固體粉末的取用 較多量液體的取用 取用 方法 少量液體 的取用 一定體積 液體藥品 的取用 二、物質(zhì)的稱量 托盤天平的使用 托盤天平常用來稱量固體藥品的質(zhì)量，只能夠精確到 ① ，其使用要領(lǐng)是 “ 一調(diào)、二放、三要 ” 。 想一想 ? 稱量過程中導(dǎo)致讀數(shù)偏大的因素可能有哪些？導(dǎo)致讀數(shù)偏小的因素可能有哪些？ 偏大 偏小 沒調(diào)平，指針指在分度盤 ⑧__左側(cè) __ 沒調(diào)平，指針指在分度盤 ⑨__右側(cè) __ 用已經(jīng)磨損的砝碼稱量物體 砝碼生銹 稱量藥品時(shí)， ⑩ __右盤 __未放紙片 稱量藥品時(shí)， ?__左盤 __未放紙片 稱量結(jié)束時(shí)，指針偏 ?_右__ 稱量結(jié)束時(shí)，指針偏 ?_左__ 開始稱量時(shí)，游碼不在 ?__零刻度 __處 將藥品放在 ?__右盤 __，且稱量時(shí)使用了 ?__游碼 __ 三、物質(zhì)的加熱 酒精燈的使用 液體的加熱 固體的加熱 辨一辨 ? 1．傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入。 ( √ ) 考點(diǎn) 4 連接儀器、裝置氣密性的檢查及儀器的洗滌 6年 1考 儀器 連接 連接玻璃管和膠皮管、橡膠塞：先將玻璃管一端 ① __用水潤濕 __，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)即可將玻璃管插入膠皮管、橡膠塞 特別提醒 ?儀器裝置連接的一般順序是先 ② __從下到上 __，后③ __從左到右 __。 ( ) 【 例 1】 [2022變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象可以幫助我們判斷是否有化學(xué)變化發(fā)生，但不能將產(chǎn)生的現(xiàn)象作為判斷物質(zhì)變化的依據(jù)。 ( ) A．活性炭凈水 ——化學(xué)性質(zhì) B．鹽酸遇石蕊溶液變紅 ——物理性質(zhì) C．冰川融化 ——物理變化 D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)?——化學(xué)變化 C A項(xiàng)，活性炭凈水，是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)； B項(xiàng)，鹽酸遇石蕊溶液變紅，屬于化學(xué)性質(zhì)； C項(xiàng)，冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化； D項(xiàng)，工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)膺^程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化。 解題方法 ?判斷一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是否正確的依據(jù)： (1)是否容易造成人身傷害，如稀釋濃硫酸時(shí)，若將水倒入濃硫酸中，酸液外濺，易對(duì)人體造成傷害。 注意事項(xiàng) ?(1)嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他試劑；滴瓶上的滴管不能用水沖洗。 ( ) B 通入氣體的導(dǎo)管應(yīng)該伸入液面以下，排氣的導(dǎo)管應(yīng)該在液面以上， A錯(cuò)誤；氧氣驗(yàn)滿時(shí)要把帶火星的木條放在集氣瓶口， C錯(cuò)誤；水與酒精發(fā)生的是物理變化，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律， D錯(cuò)誤。 2.[2022 4.[2022 押題預(yù)測(cè) ? ( ) A．食物腐敗 B．火藥爆炸 C．汽油揮發(fā) D．濕法煉銅 C 食物腐敗、火藥爆炸及濕法煉銅的過程中都有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化。濰坊 8題 2分 ]下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( ) 命題點(diǎn) 2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正誤判斷 本考點(diǎn)主要以圖片形式考查實(shí)驗(yàn)基本操作正誤的判斷， 有時(shí)也會(huì)以文字描述的形式考查。 8.[2022 10.[2022
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