【摘要】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第1課時(shí))教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切,呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有賴于各個(gè)組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)“探究
2025-06-15 04:31
2025-06-15 17:29
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(1)情感目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成及其神經(jīng)系統(tǒng)各部分功能。構(gòu)和功能。、神經(jīng)纖維、神經(jīng)和神經(jīng)末梢的概念。通過(guò)觀察《神經(jīng)系統(tǒng)示意圖》,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。個(gè)各部分協(xié)調(diào)工作的統(tǒng)一體。元的結(jié)構(gòu),進(jìn)
2024-11-19 12:37
【摘要】第5節(jié)運(yùn)輸作用植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上.因此,根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽必然是通過(guò)莖運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的.水分和無(wú)機(jī)鹽是經(jīng)過(guò)怎樣的途徑運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的呢?。。。哪個(gè)部位吸收的??根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽又如何到達(dá)葉?根
2025-06-18 12:25
【摘要】復(fù)習(xí)1、經(jīng)過(guò)我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的?除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。細(xì)胞是怎樣生活的呢?細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢?第三章第二節(jié)1、觀察變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)簡(jiǎn)介
2025-06-16 12:08
【摘要】復(fù)習(xí)1、經(jīng)過(guò)我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的?除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位。細(xì)胞是怎樣生活的呢?細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢?第三章第二節(jié)1、觀察變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)簡(jiǎn)介變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物。生活在水流
2025-06-15 08:08
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖1cm2cm3cm4cm★比一比
2025-06-12 07:37
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織人體細(xì)胞有200多種,這么多種類(lèi)的細(xì)胞均來(lái)自一個(gè)受精卵。圖示的細(xì)胞都是構(gòu)成人體的細(xì)胞,它們的形態(tài)各異,有的呈圓餅狀,有的呈梭行,有的呈放射狀等。請(qǐng)想一想:它們的形態(tài)為什么各不相同呢??。?。?。?。人和動(dòng)物都具有四種基本組織肌肉組織的形成受精卵在分裂
2025-06-18 12:27
【摘要】第1章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】一.選擇題(共20小題)1.(2022鞍山)世界上沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性B.?dāng)?shù)量多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性2.(2022東營(yíng))黃河三角洲濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類(lèi)植物4種、裸子植物2種、
2025-06-11 23:41
2025-06-12 00:51
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體(第一課時(shí):血液的組成和功能)七年級(jí)下冊(cè)第三章5%檸檬酸鈉溶液血漿血細(xì)胞血液的分層現(xiàn)象1.加入抗凝劑的血液靜置一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2.你認(rèn)為血液由哪幾部分組成?3、為什么說(shuō)血液是流動(dòng)的組織?分析討論:血液中有大量的血細(xì)胞,與血漿共同構(gòu)
2024-11-19 02:34
【摘要】科學(xué)探究的基本方法科學(xué)探究是人類(lèi)揭開(kāi)自然界的奧秘、獲取知識(shí)的重要途徑,是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法!如果你擁有了這些儀器,你是否就能像科學(xué)家一樣探究呢?一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋鏡臂細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡座載物臺(tái)物鏡
2025-06-17 12:08
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】。,嘗試科學(xué)探究的一般方法。,體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過(guò)提出假設(shè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。
【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性,認(rèn)識(shí)物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過(guò)觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征。3.通過(guò)討論,交流,提高語(yǔ)言表