【摘要】第二單元做情緒情感的主人第四課第五課第四課揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著人們的行為和觀念。
2025-06-17 16:11
【摘要】第三單元 在集體中成長(zhǎng)第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請(qǐng)我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(1)每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們
2025-06-21 06:35
【摘要】第四單元生命的思考第八課第九課第十課第八課第九課第十課一、生命可以永恒嗎?(1)生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命
2025-06-20 20:54
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺(tái)?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
2025-06-20 18:39
【摘要】第六部分九年級(jí)(下冊(cè))第一單元我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課同住地球村一、開放互動(dòng)的世界?(1)這是一個(gè)開放的世界。國(guó)家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課第二課第一課維護(hù)憲法權(quán)威一、公民權(quán)利的保障書?我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。?(1)憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。(2)憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(3)憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)
2025-06-20 19:42
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課第七課第六課第七課第六課責(zé)任與角色同在一、我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則一、維護(hù)秩序。(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)常見的社會(huì)秩序包括:社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。?(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾
【摘要】七下第一單元體悟生命價(jià)值(1)珍愛生命感悟人生1.為什么說生命是獨(dú)特的:①母親用愛賦予我們生命,用愛守護(hù)者新生命的成長(zhǎng)。每個(gè)人的生命都來之不易。②正如找不到完全相同的兩片樹葉一樣,我們也找不出沒有任何差異的兩個(gè)人。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。2.人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面:①人的生命的獨(dú)特性,不僅表現(xiàn)
2025-06-20 22:29
【摘要】七下第一單元體悟生命價(jià)值(2)自尊自信自立自強(qiáng)1.什么是自尊?為什么要自尊?怎樣才能做到自尊(自尊的秘訣)?⑴自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己,并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理。⑵①自尊是一種做人的品格,有自尊才能站得直、行得正。人若失去了自尊,生命便失去了不少色彩。②只有尊重別人,
2025-06-12 23:51
【摘要】第四單元 生命的思考第八課第九課第十課第八課第九課第十課一、生命可以永恒嗎?(1)生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命的時(shí)光一去不
2025-06-21 04:15
【摘要】2022全新版七年級(jí)上冊(cè)第四單元生命的思考NoImage目錄CONTENTS知識(shí)梳理重難點(diǎn)撥體驗(yàn)中考?1.為什么要珍愛生命??①生命來之不易。生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,是大自然的奇跡,也是我們自己的幸運(yùn)。②生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。③生命是不可逆的,
2025-06-14 18:14
【摘要】第四單元 生命的思考??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一全面認(rèn)識(shí)生命的特征生命有什么特征(1)生命來之不易。生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,是屬于我們自己的幸運(yùn)。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路和自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),是不可替代的。(3)生命是不可逆的。生命的時(shí)光一去不復(fù)返。研考點(diǎn)·
2025-06-20 17:42
【摘要】2022全新版七年級(jí)上冊(cè)第四單元生命的思考目錄CONTENTS知識(shí)梳理重難點(diǎn)撥體驗(yàn)中考?1.為什么要珍愛生命??①生命來之不易。生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,是大自然的奇跡,也是我們自己的幸運(yùn)。②生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。③生命是不可逆的,也是短暫的。④
2025-08-04 15:50
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地考點(diǎn)一法律在我們身邊命題角度?生活需要法律(2022·原創(chuàng)題)方某,16歲,為尋找刺激,突發(fā)奇想給某機(jī)場(chǎng)撥打了“報(bào)警”電話,稱一架航班有炸彈。警方立即調(diào)動(dòng)了大批人員對(duì)機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查,航班因此被延誤5個(gè)小時(shí),損失上百萬。方某因此被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。上述材料告訴我們
2025-06-26 22:37