化工課程設(shè)計(jì)-氯苯分離過(guò)程板式精餾塔設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ……………15 塔徑的計(jì)算………………………………………………15 塔高的計(jì)算 ………………………………………………16…………………………………………17……………………………………………17……………………………………………19 …………………………………………20……………………………………………20……………………………………………22……………………………………………22…………………………………………………23…………………………………………………23 ……………………………………………24…………………………………………24 …………………………………………294． 附屬設(shè)備的計(jì)算及選型……………………………………………32 ………………………………………………………32 ………………………………………………………34 …………………………………………365. 結(jié)論收獲和致謝7關(guān)鍵字：苯、氯苯、連續(xù)精餾、板式精餾塔目錄 目 錄板式精餾塔也是很早出現(xiàn)的一種板式塔，20世紀(jì)50年代起對(duì)板式精餾塔進(jìn)行了大量工業(yè)規(guī)模的研究，逐步掌握了篩板塔的性能，并形成了較完善的設(shè)計(jì)方法?；ふn程設(shè)計(jì)氯苯分離過(guò)程板式精餾塔設(shè)計(jì)作者：日期：成績(jī) 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題 目：苯氯苯分離過(guò)程板式精餾塔設(shè)計(jì) 課程名稱： 化工原理課程設(shè)計(jì) 學(xué) 院： 化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 袁 海 梅 學(xué) 號(hào)： 201105010023 專業(yè)班級(jí)： 化學(xué)工程與工藝一班 指導(dǎo)教師： 路 有 昌 2013年 11月22日課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)設(shè)計(jì)題目苯氯苯分離過(guò)程板式精餾塔設(shè)計(jì)學(xué)生姓名袁海梅所在學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院專業(yè)、年級(jí)、班化學(xué)工程與工藝111設(shè)計(jì)要求：。實(shí)現(xiàn)原料混合物中各組成分離該過(guò)程是同時(shí)進(jìn)行傳質(zhì)傳熱的過(guò)程。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性、經(jīng)濟(jì)合理性。68 8 9376. 參考文獻(xiàn)精餾是分離液體混合物（含可液化的氣體混合物）最常用的一種單元操作，在化工，煉油，石油化工等工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。 設(shè)計(jì)方案 本設(shè)計(jì)任務(wù)為分離苯氯苯混合物。該物系屬易分離物系，最小回流比較小，故操作回流比取最小回流比的2倍。T法）求取，步驟如下：α=7√﹙760/1481025/2051350/2931760/4002250/5432840/7192900/760﹚= 依據(jù)已經(jīng)算出的相對(duì)揮發(fā)度α，假設(shè)一系列的x值，用平衡方程算出對(duì)應(yīng)的y值，見(jiàn)下表x01y=+﹙1+﹚01可在x～y坐標(biāo)圖上繪制出平衡線與對(duì)角線 氯苯混合液的x—y圖在圖上，因泡點(diǎn)進(jìn)料，查得yg=，而。選用公式計(jì)算。（近似取兩段效率相同）精餾段：塊，取塊提餾段：塊，取塊總塔板數(shù)塊．塔的操作工藝條件及相關(guān)物性數(shù)據(jù)的計(jì)算（一）平均壓強(qiáng)。5. 提餾段的塔高Z=(Z1)H=(131)=在進(jìn)料板上方開(kāi)一人孔，其高度為600mm（二）塔板工藝結(jié)構(gòu)尺寸的設(shè)計(jì)與計(jì)算采用單溢流型的平頂弓形溢流堰、弓形降液管、凹形受液盤(pán)，且不設(shè)進(jìn)口內(nèi)堰。安定區(qū)寬度：規(guī)定m時(shí)mm；m時(shí)mm；本設(shè)計(jì)取mm，mm。3. 液沫夾帶精餾段：式中：==提餾段：在本設(shè)計(jì)中液沫夾帶量在允許范圍中。 圖71精餾段篩板負(fù)荷性能圖 在負(fù)荷性能圖上，作出操作點(diǎn)A，連接OA，即作出操作線。由圖可看出，該篩板的操作上線為液泛控制，下限為漏液控制。 ，計(jì)算時(shí)保留小數(shù)位數(shù)不同，采用近似計(jì)算等都會(huì)造成一定誤差，但作為工程上的初步計(jì)算，可認(rèn)為基本準(zhǔn)確合理。這次歷時(shí)近兩周的的課程設(shè)計(jì)使我們把平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，使我們對(duì)書(shū)本上所學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的理解，也使我們自主學(xué)習(xí)了新的知識(shí)并在設(shè)計(jì)中加以應(yīng)用?？傊?，這次課程設(shè)計(jì)不僅鍛煉了我們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析解決問(wèn)題的能力，也提高了我們自學(xué)，檢索資料和協(xié)作的技能。：1.《化工流體流動(dòng)與傳熱》，化學(xué)工業(yè)出版社，柴誠(chéng)敬、張國(guó)亮，2004年2.《化工傳質(zhì)與分離過(guò)程》，化學(xué)工業(yè)出版社，賈紹義、柴誠(chéng)敬，2005年3.《化工原理課程設(shè)計(jì)》，天津大學(xué)出版社，賈紹義、柴誠(chéng)敬，2002年4．《化工原理（下）》，天津大學(xué)出版社，夏清、陳常貴，2005年5．《石油化工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)手冊(cè)》，化學(xué)工業(yè)出版社，盧煥章，1982年
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