【摘要】28.2解直角三角形第1課時(shí),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)七分。,1.使學(xué)生理解直角三角形中六個(gè)元素的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2.滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想...
2025-10-12 21:46
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用第二十八章銳角三角函數(shù)考場(chǎng)對(duì)接題型一已知直角三角形中兩邊,解直角三角形例題1在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=35,AB=35,解這個(gè)直角三角形.解在Rt△ABC中,由勾股定理,得∴∠A=45
2025-06-16 15:28
2025-06-16 13:38
【摘要】應(yīng)用舉例第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】方向角:___________方向線與目標(biāo)方向線所成的小于90°的角,叫做方向角.如圖中的目標(biāo)方向線OA,OB,OC,OD的方位角分別表示為_(kāi)__________,__________,___________,___________.指北或指南北偏東30°
2025-06-20 03:51
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-13 12:12
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用第3課時(shí)應(yīng)用舉例(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.方向角是表示方向的角;以_____和_____方向?yàn)榛鶞?zhǔn),來(lái)描述物體所處的方向;描述方向角時(shí),一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西,而幾個(gè)方向的角平分線則按日常習(xí)慣,
2025-06-15 12:04
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用第2課時(shí)應(yīng)用舉例(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.如圖28-2-8,∠C=∠DEB=90°,F(xiàn)B∥AC,從A看D的仰角是_____,從B看D的俯角是_____,從A看B的___
【摘要】28.2解直角三角形第3課時(shí),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)七分。,1.能應(yīng)用解直角三角形的知識(shí)解決與方位角、坡度有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法.,第二...
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用(第4課時(shí))九年級(jí)下冊(cè)?本節(jié)課在前面研究了解直角三角形的方法,通過(guò)例3、例4介紹了利用直角三角形中余弦、正切關(guān)系解決有關(guān)測(cè)量、建筑等方面的實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,結(jié)合“在航海中確定輪船距離燈塔有多遠(yuǎn)”的實(shí)際問(wèn)題介紹解直角三角形的理論在實(shí)際中的應(yīng)用,進(jìn)一步領(lǐng)悟解直角三角形的知識(shí)也是解決實(shí)際問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)工具,在思想和方
2024-11-21 01:32
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用(第2課時(shí))九年級(jí)下冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課是解直角三角形的習(xí)題課,主要內(nèi)容是利用解直角三角形進(jìn)行幾何圖形的簡(jiǎn)單計(jì)算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握解直角三角形的方法;2.能靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有關(guān)的圖形計(jì)算問(wèn)題.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有
2024-11-21 00:13
【摘要】星期天,小華去圖書(shū)超市購(gòu)書(shū),因他所買(mǎi)書(shū)類(lèi)在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長(zhǎng)度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對(duì)于底樓)是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹(shù),要求株距(相鄰兩樹(shù)間的水平距離)是4m,
2025-08-01 18:04
【摘要】寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中辛乃青星期天,小華去圖書(shū)超市購(gòu)書(shū),因他所買(mǎi)書(shū)類(lèi)在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長(zhǎng)度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對(duì)于底樓)是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹(shù),要求株距(
2025-05-02 03:16
【摘要】28.2解直角三角形第2課時(shí),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)七分。,1.了解仰角、俯角的概念,能應(yīng)用銳角三角函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題.2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)七...
2025-10-16 02:22
【摘要】通州育才中學(xué)吳鋒2020-11復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana12223222123
2024-11-21 02:29
【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過(guò)對(duì)直角三角形六個(gè)元素的分析與探索,了解解直角三角形的定義,會(huì)解直角三角形.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)解直角三角形例1[教材例
2025-06-16 17:09