【摘要】復(fù)習(xí)與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來(lái)表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負(fù)數(shù)來(lái)表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車車條的長(zhǎng)度比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度長(zhǎng)2mm,記作
2025-06-12 02:39
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)近似數(shù)1.通過(guò)比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動(dòng),了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念,會(huì)區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù).2.通過(guò)對(duì)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的分析、對(duì)比,能準(zhǔn)確判斷近似數(shù)的精確度.3.通過(guò)閱讀教材和例題學(xué)習(xí),會(huì)將已知數(shù)按要求取近似數(shù).
2025-06-19 01:01
【摘要】科學(xué)記數(shù)法·教學(xué)目標(biāo),會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).難點(diǎn):探索歸納出科學(xué)記數(shù)法中整數(shù)與整數(shù)位之間的關(guān)系.10的數(shù)表示成的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有的數(shù),n是),使用的是科學(xué)記數(shù)
2025-06-16 13:04
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法(第1課時(shí))·教學(xué)目標(biāo),能夠運(yùn)用有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能按有理數(shù)乘法法則進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算.難點(diǎn):含有負(fù)因數(shù)的乘法.,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得.
2025-06-16 12:41
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)900200;(2)300;(3)10000000;(4)-510000.[答案](1)9.002×105;(2)3×102;
2025-06-13 16:50
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)乘法(第2課時(shí))·教學(xué)目標(biāo),能夠熟練地運(yùn)用符號(hào)法則進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.,能夠運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):熟練運(yùn)用符號(hào)法則和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算.0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是時(shí),積為正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是
2025-06-16 13:07
【摘要】科學(xué)記數(shù)法學(xué)前溫故新課早知n個(gè)a,其中a是,n是.=100,103=1000,104=10000,105=100000,…,10n=10…0(1的后面有n個(gè)0),即10n(n是正整數(shù))是一個(gè)位數(shù).相乘底數(shù)指數(shù)n+1學(xué)前溫故新課早知10的數(shù)表示成
2025-06-15 20:28
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)例1用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)12000;(2)2050000;(3)-10340000;(4).解:(1)12000=×10000=×104.(2)2050000=×1000000=×106.(3)-10340000=×1
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘方乘方第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.能確定有理數(shù)加、減、乘、除、乘方混合運(yùn)算的順序.?2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.
【摘要】(第一課時(shí))·教學(xué)目標(biāo),能夠運(yùn)用有理數(shù)的減法法則進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的教學(xué)思想.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)減法法則及運(yùn)算.難點(diǎn):有理數(shù)減法法則的推導(dǎo).,等于加上這個(gè)數(shù)的,即a-b=a+().,所得的差的符號(hào)是號(hào).-b負(fù)(1)
2025-06-16 13:02
【摘要】有理數(shù)的減法(第2課時(shí))·教學(xué)目標(biāo),能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):把加減混合運(yùn)算理解為加法算式.難點(diǎn):把省略括號(hào)的和的形式直接按有理數(shù)加法進(jìn)行計(jì)算.,加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為運(yùn)算,即a+b-c=a+b+.(-20)+(+3)+(+5)+(-
2025-06-16 13:03
【摘要】有理數(shù)的加法第一課時(shí)·教學(xué)目標(biāo),能夠熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)的加法運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的加法法則的理解和運(yùn)用.難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加.,取,并把相加.,取的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值
【摘要】·教學(xué)目標(biāo),能夠運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)的加法運(yùn)算..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):如何運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.難點(diǎn):靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律.,交換加數(shù)的位置,不變,即a+b=.,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把