【摘要】第十五章電能與電功率認識電功率課前預習1.電功率是表示用電器消耗電能________的物理量.用字母_________來表示,單位是_________,簡稱________,符號是________.常用單位還有________.2.電流做功用符號W表示,時間用t表示,則電功率的公式可寫成P=__________
2025-06-17 16:30
【摘要】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠?qū)ζ渌矬w做功.:物體
2025-06-12 00:25
【摘要】運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂?。
2025-06-12 12:27
2025-06-20 17:11
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電流向,能寫出表示電流的字母和單位.;會進行電流的單位之間的換算.,會用電流表測電流.(重點、難點)探究一:電流表的認識,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?符號:表盤中央有一個“______”的字樣,表示是_________.調(diào)零螺旋:接線柱上方有一調(diào)零螺旋;接入電
2024-11-19 12:39
【摘要】§怎樣認識和測量電流檢測預習一?電流的形成和方向規(guī)定,單位。1、導體中的電荷發(fā)生定向移動形成電流電流和水流類比探究方法:類比法2、規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流方向3、電路中電流是從正極流向負極實驗探究:亮暗?兩個電路中燈的亮、暗說明了什
2025-06-14 12:06
【摘要】第十二章·聲現(xiàn)象一、認識內(nèi)能導入新課觀察不思考驅(qū)動這些物體做功的能量是從哪里來的?驅(qū)動這些物體做功的能量來自于燃料燃燒時釋放的內(nèi)能燃料燃燒時,把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能什么是內(nèi)能呢??1.了解內(nèi)能概念,知道任何一個物體都具有內(nèi)能.2.知道溫度不內(nèi)能之間的關系.3.知道熱傳遞是改
2025-06-20 22:54
【摘要】想想議議:驅(qū)動這些物體做功的能量是從哪里來的?燃料燃燒時釋放的內(nèi)能什么是內(nèi)能呢??燃料燃燒時,把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能認識內(nèi)能我們已經(jīng)知道,物體是由大量分子組成的,分子在不停地做無規(guī)則的運動,分子之間有空隙,分子之間存在著相互作用力。-分子動理論分子有能量嗎?運動著的籃球具有。
2025-06-16 18:10
【摘要】認識內(nèi)能什么是內(nèi)能物體運動動能物體被舉高(由于地球吸引)重力勢能做永不停息的無規(guī)則運動分子分子動能分子分子勢能存在相互作用的引力和斥力1、物體的內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的分子動能與分子勢能的總和。★一切物體都具有內(nèi)能。想一想:怎樣的物體具有內(nèi)能或者說
2025-06-12 01:19
【摘要】認識動能和勢能打樁機上被舉高的重錘落下來可以把樁打進地里被壓彎的跳板可以彈起運動員子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排2、一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能。3、能的單位:焦(J)一、認識“能”9、在水平公路上行
2025-06-21 00:27
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
2025-06-16 18:07
【摘要】認識電功率導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章電能與電功率觀察電能表,常??梢园l(fā)現(xiàn):電能表上的鋁盤在使用一只節(jié)能燈時轉(zhuǎn)得慢,在使用電熱水器時轉(zhuǎn)得快。電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢是否與用電器的種類有關!這兩種用電器究竟有什么不同?下面我們來看它們的銘牌。導入新課觀察與思考燈泡和熱水器銘牌圖
2025-06-16 18:11
【摘要】怎樣比較做功的快慢用起重機在20s內(nèi)把重為2022N大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機和人哪個做功多?思考2:起重機和人哪個做功快?為什么?活動1:起重機做的功多些,起重機做功快人做功花費的時間少,人做功快你同意他
2025-06-13 01:05
2025-06-14 22:14
2025-06-13 01:04