江蘇省高郵市八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 第五節(jié) 物體的浮與沉（第2課時(shí)）課件（新版）蘇科版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 果更準(zhǔn)確，如何使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)（如 、 ）之間的距離大一些？寫(xiě)出一種方法： ． B 用更細(xì)的吸管 合作互學(xué) 交流助學(xué) 如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì) 在被測(cè)液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．將其分別放入裝有液體密度為 ρ1和 ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷： ρ1 ρ2．若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為 m m2，則m1 m2．（后兩空選“＜”、“ =”或“＞”） 漂浮 ＜ = 合作互學(xué) 交流助學(xué) 合作互學(xué) 交流助學(xué) 例 1. 近日，走在“西瓜之鄉(xiāng)”榕江縣車(chē)江大壩上，看到西瓜大棚里面到處都是瓜農(nóng)們采摘西瓜忙碌的身影．某瓜農(nóng)手中的西瓜重 ，體積為 6dm3，西瓜的密度約為 kg/m3；把西瓜放進(jìn)水池中，靜止后處于 （漂浮 /懸浮 /沉底）狀態(tài)． 103 漂浮 例 2. 普通潛水艇從海面下潛但未全部沒(méi)入海水的過(guò)程中，它所受的浮力逐漸 （變大 /不變 /變?。?；若潛水艇懸浮在海水中，當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時(shí)，潛水艇將 （上浮 /下沉）；在露出海面之前，潛水艇所受的浮力將 （變大 /不變 /變小）。 2. 比較漂浮與懸浮的異同
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