【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時(shí)用列表法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)用列表法求概率知識(shí)點(diǎn)1通過列舉試驗(yàn)結(jié)果求概率1.在“x2□2xy□y2”的“□”中,分別填上
2025-06-12 12:37
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十五章概率初步知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率通過自學(xué)課本例題,當(dāng)某個(gè)試驗(yàn)需要進(jìn)行兩次、三次或三次以上操作時(shí),會(huì)利用畫樹狀圖法求概率.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)用畫樹狀圖法求概率例
2025-06-17 23:42
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.從1,2,-3這三個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-06-17 23:51
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)
2025-06-13 06:21
【摘要】2021年1月14日9時(shí)41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時(shí)
2024-12-08 10:18
【摘要】第3課時(shí) 概率在實(shí)際生活中的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn) 概率在實(shí)際生活中的應(yīng)用、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中任想一個(gè)數(shù)字,記為a,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙所猜數(shù)字記為b,且a,b分別取0,1,2,3,若a,b滿足|a-b|≤1,則稱甲、乙兩人“心有靈犀”,現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,得出“心有靈犀”的概率為?
2025-06-17 12:06
【摘要】利用頻率估計(jì)概率§?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧?概率事件發(fā)生的可能性
2025-05-07 12:02
【摘要】用頻率估計(jì)概率教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。2、通過實(shí)驗(yàn),理解當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論頻率,并據(jù)此估計(jì)某一事件發(fā)生的概率。3、通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和課堂交流,進(jìn)一步培養(yǎng)收集、描述、分析數(shù)據(jù)的技能,提高數(shù)學(xué)交流水平,發(fā)展探索、合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn),理解當(dāng)
2024-12-08 10:31
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時(shí)用列舉法求概率(二)課前預(yù)習(xí)A.為了直觀、有條理地分析問題,避免重復(fù)與遺漏,對(duì)所有可能的結(jié)果往往采用__________、__________的方法來求某事件的概率.B.對(duì)于無放回型事件的概率的求法,往往選__________的方法分析較簡(jiǎn)便.列表畫樹狀圖畫樹
2025-06-16 02:42
【摘要】4.3用頻率估計(jì)概率1.理解試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率趨于穩(wěn)定這一規(guī)律;(重點(diǎn))2.結(jié)合具體情境掌握如何用頻率估計(jì)概率;(重點(diǎn))3.通過概率計(jì)算進(jìn)一步比較概率與頻率之間的關(guān)系.一、情境導(dǎo)入養(yǎng)魚專業(yè)戶為了估計(jì)他承包的魚塘里有多少條魚(假設(shè)這個(gè)魚塘里養(yǎng)的是同一種魚),先捕上100條做上標(biāo)記,然后放回
2024-12-08 03:45
【摘要】用頻率估計(jì)概率課時(shí)訓(xùn)練(時(shí)間45分鐘滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空題(每題3分,共30分)1.“拋出的藍(lán)球會(huì)下落”,這個(gè)事件是事件.(填“確定”或“不確定”)2.有五張卡片,每張卡片上分別寫有1,2,3,4,5,洗勻
【摘要】第2課時(shí)用樹狀圖法求概率知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1畫樹狀圖法求概率1.經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn),如果這三種可能性大小相同,則經(jīng)過這個(gè)十字路口的兩輛汽車一輛左轉(zhuǎn)、一輛右轉(zhuǎn)的概率是(C)A.47B.49C.29D.19
2025-06-20 15:58
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)為活躍聯(lián)歡晚會(huì)的氣氛,組織者設(shè)計(jì)了以下轉(zhuǎn)盤游戲:A、B兩個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤分別被分成三個(gè)面積相等的扇形,轉(zhuǎn)盤A上的數(shù)字分別是1,6,8,轉(zhuǎn)盤B上的數(shù)字分別是4,5,7(兩個(gè)轉(zhuǎn)盤除表面數(shù)字不同外,其他完全相同).每次選擇2名同學(xué)分別撥動(dòng)A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤上的指針,使之產(chǎn)生旋轉(zhuǎn),指針停止后
2025-06-16 22:45
【摘要】但在我們的身邊,有很多試驗(yàn)的所有可能性是不相等且結(jié)果不是有限多個(gè),這些事件的概率怎樣確定呢?提出問題在同樣條件下,通過大量反復(fù)的試驗(yàn),根據(jù)一個(gè)隨機(jī)事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計(jì)這個(gè)事件収生的概率。某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植成活率,應(yīng)采用什么具體的做法?問題1答:在同樣條件下,大
2024-12-08 07:59
2025-06-17 23:45