【摘要】第二單元空氣第二課時二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質:供給呼吸,支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質化學性質氮氣的性質和用途?無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度:化學性質不活潑。用途:做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-19 21:18
【摘要】課題2 氧氣第二單元我們周圍的空氣??纪敢曊n題2 氧氣???能說出氧氣的物理性質,會描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,知道氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體?!境鲱}角度】可燃物燃燒現(xiàn)象的描述或對氧氣的性質和用途進行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(??)
2025-06-12 05:17
【摘要】課題2 氧氣第二單元我們周圍的空氣常考透視課題2 氧氣???能說出氧氣的物理性質,會描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,知道氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體。【出題角度】可燃物燃燒現(xiàn)象的描述或對氧氣的性質和用途進行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(??)
2025-06-12 00:16
2025-06-19 21:15
2025-06-19 21:11
【摘要】課題3?【學習目標】?實驗裝置、操作步驟和注意事項。?氣的方法。?【教學重難點】氧氣的制法及實驗操作。一、用高錳酸鉀制氧氣的研究氣體制備應從哪些方面考慮?(一)反應原理?(二)反應裝置?(四)收集方法及依據(jù)?(五)驗滿?(三)實驗步驟?(第二課時)學前準備
2025-06-16 05:12
2025-06-19 21:05
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解釋生活中的現(xiàn)象?空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下壓,杯內的水無法上升到頂部?扇扇子會覺得涼快?車胎打氣后會鼓起來都是因為有空氣存在感知經(jīng)典拉瓦錫研究空氣成分所用的實驗裝置汞一、測定空氣里氧氣的含量?A:木炭+氧氣
2025-06-17 15:52
【摘要】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達式。(1);(2);(3)
2025-06-17 04:46
2025-06-16 05:08
【摘要】蒙陰四中九年級化學教案編號09課題2氧氣課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強教學目標1:了解02的性質、用途,以及S、P、Al與02反應的現(xiàn)象、反應表示式。2:研究具體物質
2024-12-09 03:12
【摘要】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣1.(3分)下列敘述中,屬于氧氣的化學性質的是()A.無色無味B.常溫下為氣體C.能支持燃燒D.液氧為淡藍色2.(3分)田徑比賽發(fā)令槍打響以后,產(chǎn)生的白煙主要是()A.二氧化硫B.五氧化二磷
2025-06-17 01:30
【摘要】課題2氧氣學習指導結束【學習指導一】氧氣的性質自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4閱讀書本33-35頁的有關內容,完成下列問題:1、氧氣的物理性質:氧氣是一種色,味,比空氣密度。它溶于水,在標準大氣壓下
2025-06-12 13:10
【摘要】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法§加熱高錳酸鉀§分解過氧化氫§加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:§查:連接裝置
2025-06-18 05:58
【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理課前預習1.實驗室常采用加熱__________、分解__________或加熱________來制取氧氣,反應的文字表達式分別為__________________________________、______________________
2025-06-16 12:04