【摘要】第3章物圈中的微生物復(fù)習(xí)實戰(zhàn)演練1.（2021·山東菏澤）據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，埃博拉疫情2021年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2021年3月29日，全球9個國家已有超過24000人感染，其中1萬多人死亡。中國醫(yī)療隊為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻，60%的治愈率遠遠高于美、德等國在當?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉
2024-11-28 13:58
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點點撥1．了解病毒的發(fā)現(xiàn)史和種類。2．理解和掌握病毒的特征、生活方式和繁殖方式。3．理解病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。典例剖析【例1】中新網(wǎng)2022年3月11日電，著名呼吸專家，中國工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年，仍不清楚
2025-06-12 07:21
【摘要】第四單元生物圈中的人第1章人的由來系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點1人類的起源和發(fā)展考點梳理過關(guān)考點2人的生殖和發(fā)育男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能結(jié)構(gòu)功能①__睪丸__(男性的主要生殖器官)產(chǎn)生②__精子__，分泌雄性激素③__卵巢__(女性的主要生
2025-06-15 00:20
【摘要】第四單元生物圈中的人第3章人體的呼吸系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點梳理過關(guān)考點1呼吸道對空氣的處理考點2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1．肺與外界的氣體交換(1)原理：是通過①__呼吸運動__實現(xiàn)的，包括②__呼氣__和③__吸氣__過程。(2)吸氣和呼氣過程的比較2．肺內(nèi)的氣體
2025-06-14 21:05
2025-06-12 21:07
2025-06-12 12:30
【摘要】聲現(xiàn)象中考一輪復(fù)習(xí)產(chǎn)生的，正在振動的物體叫；一切發(fā)聲體都在，振動停止，發(fā)聲。，傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和，但丌能傳聲。振動停止，發(fā)聲停止，但聲音丌一定。，叫
2025-06-15 05:14
【摘要】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:14
2025-06-14 15:04
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第六節(jié)鳥重難點點撥1．了解鳥與人類生活的關(guān)系。2．知道鳥的主要特征。3．通過觀察與思考總結(jié)鳥在外形上的共同點。典例剖析【例1】下列哪項不是鳥類氣囊的作用()A．鳥類飛行是一種劇烈運動，產(chǎn)生大量的熱，部分可通過它散發(fā)B．可協(xié)助肺完成
2025-06-18 08:17
【摘要】第十章實驗圖10－2在顯微鏡下觀察人血涂片，所看到數(shù)目最多的是③______，個體最大的是②__________，個體最小的是①__________。紅細胞白細胞血小板2．觀察血涂片(如圖10－2所示)圖10－3用顯微鏡觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況，看到紅細胞呈
2025-01-16 11:43
【摘要】第四單元生物圈中的人第5章人體內(nèi)廢物的排出系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點梳理過關(guān)考點1排泄與泌尿系統(tǒng)的組成考點2尿的形成和排出判一判?(1)尿液的形成主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收。(√)(2)與血漿相比，原尿中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)。(×)(3)與原尿相比，
2025-06-16 08:25
2025-06-15 01:38
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為第2課時通訊重難點點撥1．描述動物群體中進行信息交流的方式及意義。2．認同合作與交流的重要性。典例剖析【例1】我國古籍《草木疏》上有“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”說明動物能通過什么方式來傳遞信息()A．分泌物
2025-06-18 08:04
【摘要】第1章認識生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)實戰(zhàn)演練1.（2021·貴州貴陽）下列屬于生命現(xiàn)象的是（）2.（2021·濟南槐蔭一模）“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”該詩句描述的生命現(xiàn)象是（）
2024-11-28 10:57
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