七年級(jí)語文上冊(cè)第四單元16大自然的語言課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 。 ( 差勁 )?? ? ā ?? ( 差遣 )?? ī ( 參差 ) 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 3 . 辨字形 匿 ( ?? 236。 ?? ) 裁判栽 ( ?? ā ?? ) 栽種截 ( ?? ?? 233。 翩然 :形容動(dòng)作輕快的樣子。 銷聲匿跡 :原意是不公開講話 ,不公開露面。 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 物候 :生物的周期性現(xiàn)象 (如植物的發(fā)芽、開花、結(jié)果 ,候鳥的遷徙 ,某些動(dòng)物的冬眠等 )與季節(jié)氣候的關(guān)系。形容眼淚等紛紛落下的樣子 。主要作品有《物候?qū)W》《中國五千年來氣候變遷的初步研究》等 ,另著有《竺可楨文集》。 ”原文約 4900字 ,分為四個(gè)部分 ,每部分有一個(gè)小標(biāo)題。常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、列圖表、下定義、引資料、作詮釋、打比方、摹狀貌等 ,做此題時(shí)要結(jié)合課文中具體的例子來進(jìn)行說明。 (2)“例如秋冬之交 ,天氣晴朗的空中 ,在一定高度上氣溫反比低處高。 思路點(diǎn)撥 說明文的語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn) ,它常表現(xiàn)在運(yùn)用限制修飾的詞或短語上、準(zhǔn)確反映事物或事理本身上 ,科普說明文的語言一般要求生動(dòng)優(yōu)美 ,它常表現(xiàn)在對(duì)事物或事理的描摹上。此外還有多方面的意義。 問題探究 1 問題探究 2 問題探究 3 問題探究 3.《大自然的語言》一文采用了怎樣的說明順序 ?有什么作用 ? 思路點(diǎn)撥 《大自然的語言》是介紹科學(xué)知識(shí)的說明文 ,屬于事理說明文 ,因而作者主要采用了邏輯順序進(jìn)行說明 ,條理清楚 ,層次分明。如第三部分說明決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素時(shí) ,就按照由大到小、由主要到次要的順序依次說明了緯度、經(jīng)度、高下和古今四個(gè)因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 ,很有條理。
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