正文內(nèi)容

七年級生物上冊 234 微生物在生物圈中的作用課件（新版）濟(jì)南版-預(yù)覽頁

2025-07-09 08:08 上一頁面

下一頁面

　

【正文】氣中的植物不能直接吸收利用的固定下來 , 轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的 ,這個過程叫做固氮作用。氮氣氮肥固氮豆糧間作 1 2 3 4 5 1 . 把一個小動物的遺體深埋在一棵大樹旁 , 一段時間后 , 遺體不見了 ,其原因是 ( ) A. 被寄生細(xì)菌、真菌分解了 B. 被固氮細(xì)菌分解了 C. 被腐生細(xì)菌、真菌分解了 D. 被樹根吸收了答案解析解析關(guān)閉小動物的遺體被腐生細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

濟(jì)南版七上綠色植物在生物圈中的作用1-資料下載頁

【摘要】一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？資料分析綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”太陽能是如何被生物圈中的生物利用的？光合作用還產(chǎn)生氧氣自動的

2025-11-21 06:13

八年級生物上冊53動物在生物圈中的作用課件新人教版)-資料下載頁

【摘要】動物行為還可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為等。其中社會行為的四個基本特征是：組織；分工；等級；信息交流。舉例：白蟻群體、蜜蜂群體、大猩猩群體根據(jù)行為的，可以分為和。獲得途徑

2025-06-21 00:04

八年級生物上冊53動物在生物圈中的作用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三章動物在生物圈中的作用一二三一、在維持生態(tài)平衡中的重要作用,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互、相互的關(guān)系。,生物的、各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。依賴制約種類

2025-06-15 19:51

八年級生物上冊53動物在生物圈中的作用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】動物在生物圈中的作用“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。千里鶯啼綠映紅”。(唐代詩人杜甫和杜牧筆下，啁啾的鳥鳴大自然充滿生機。)美國科普作家蕾切爾·卡遜于1962年出版了《寂靜的春天》一書。書中描述人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。1000多年3

2025-06-12 12:49

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)動物在生物圈中的作用之一-資料下載頁

【摘要】第二章第四節(jié)動物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系2、初步確立生態(tài)學(xué)觀點，認(rèn)同動物是生物圈中重要成分的觀點一、動物在自然界中的作用二氧化碳、水無機鹽等碳循環(huán)捕食捕食圈中的物

2025-11-29 13:40

濟(jì)南版生物七上第四節(jié)動物在生物圈中的作用一-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用四中：王光民一、教學(xué)目標(biāo)：1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系。2、初步確立生態(tài)學(xué)觀點，認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點二、教學(xué)重點動物在自然界中的作用，動物與人類的關(guān)系三、教學(xué)難點生態(tài)學(xué)觀點的形成四、教學(xué)策略利用課本插圖完成講學(xué)案，整理出動物在自然界中的作用。

2025-11-30 06:19

冀教版生物八上第四章微生物在生物圈中的作用word教案一-資料下載頁

【摘要】微生物在生物圈中的作用教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)課是微生物一章完結(jié)課，系統(tǒng)分析了微生物在生物圈和人類生活中的重要作用。本節(jié)課一課時完成。教師從日常生活入手切入微生物對生活垃圾處理上面的重要作用，結(jié)合知識鏈內(nèi)容完成總結(jié)歸納環(huán)節(jié)，對資料分析環(huán)節(jié)，提供了更多的資料，拓展學(xué)生的思路。在實際用環(huán)節(jié)中，如有條件可去觀察垃圾和污水的處理過程，亦可以資料形式提供給學(xué)生，學(xué)

2025-11-24 07:11

人在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】第七章　人在生物圈中的作用第一節(jié)人類對生物圈的依賴導(dǎo)學(xué)提綱一、人類的生存依賴于生物圈生物圈對人類有很多寶貴的價值，如__________、__________、__________、__________、__________。二、人類對生物圈中資源的合理利用。?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是要和。例題解析【例1】（2008·陜西學(xué)業(yè)考試）太陽是人類的能源之母

2025-04-04 23:09

動物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】動物在生物圈中的作用思考問題：綠色植物能通過葉綠體利用光能，把無機物合成儲存能量的有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者。動物在生物圈中起什么作用呢？請同學(xué)思考：動物怎樣獲得生活必需的物質(zhì)和能量？從動物獲得營養(yǎng)的角度，動物必須直接或間接地以綠色植物為食，通過消耗綠色植物合成的

2025-01-01 15:47

七年級生物下冊第3單元第7章人在生物圈中的作用單元測試題濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第3單元第7章人在生物圈中的作用一、選擇題1.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中，起核心作用的是（）A．海洋B．森林C．土地D．湖泊2.下列對環(huán)境問題的有關(guān)敘述中，不正確的是（）A．森林的可持續(xù)發(fā)展是指定期砍伐一定數(shù)量的樹木，而不會影響森林正常生長B．保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是封山育

2025-11-06 00:15

七年級生物上冊242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢？單位。。生物分類的等級?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級：有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級的分類

2025-06-17 12:20

七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的生活環(huán)境地球是一個充滿生機的星球，無論廣袤的大地，深邃的海底還是萬米高空，都有生物的生存。，說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。。。一、生物圈思考討論境。這句話對嗎？為什么？？絕大多數(shù)生物生存的圈層厚度是多少？？海平面10千米10千米大氣圈的

2025-06-19 12:14

八年級生物上冊53動物在生物圈中的作用課件5新人教版-資料下載頁

【摘要】溫故知新?運動系統(tǒng)包括那些結(jié)構(gòu)？?什么叫做學(xué)習(xí)行為？?社會行為有那些重要特征？?什么是動物的通訊？黃鸝白鷺兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天這是一個生機盎然的世界大家有沒有想過，如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了其他動物，將會怎樣呢？

2025-06-17 03:31

八年級生物上冊53動物在生物圈中的作用課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】長頸鹿的頸有多長？？它是怎樣將血液通過長長的頸輸送到頭部的呢？第三章動物在生物圈中的作用§1動物在自然界中的作用§2動物與人類生活的關(guān)系《寂靜的春天》?美國科普作家蕾切爾·卡遜?殺蟲劑破壞生態(tài)?關(guān)注野生動物，?喚

2025-06-18 23:35

八年級生物上冊53動物在生物圈中的作用課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】第三章動物在生物圈中的作用？、殘枝敗葉到哪兒去了？池塘生態(tài)系統(tǒng)？它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？生產(chǎn)者消費者分解者非生物部分？分解者（細(xì)菌、真菌等）生產(chǎn)者（綠色植物等）非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系

2025-06-17 22:29