【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:55
【摘要】第2章有理數(shù)微專題1有理數(shù)的運算技巧專題解讀有理數(shù)的運算首先是確定符號,然后再確定絕對值,具體到每個題,就要根據(jù)實際問題具體分析,運用交換律、結合律、分配律及逆向運用分配律,把具有某些特征的數(shù)或式子分別結合在一起進行計算,可以達到簡化運算過程、減小運算量的目的.有理數(shù)混合運算的技巧很多,如:(1)正、負數(shù)
2025-06-15 01:54
【摘要】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-15 00:59
【摘要】有理數(shù)復習回顧(可以舉例說明),舉例說明.課堂學習我們學過的數(shù)就可以分為以下幾類:正整數(shù),如零,負整數(shù),如正分數(shù),如負分數(shù),如正整數(shù)、零和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類
2025-06-17 20:25
2025-06-20 21:30
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解正、負數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);2.會用正負數(shù)表示具有相反意義的量.情景問題引入細心觀
2025-06-13 08:05
【摘要】第2章有理數(shù)2.9有理數(shù)的乘法第2課時有理數(shù)的乘法運算律1.幾個不等于零的數(shù)相乘,積的符號是由________的個數(shù)決定,當負因數(shù)的個數(shù)是______時,積為正;當負因數(shù)的個數(shù)是______時,積為負.2.幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為零,積就為___.
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.有理數(shù)的加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,___不變,即a+b=________.2.有理數(shù)的加法中,三個數(shù)相加,先把前面兩個數(shù)相加,或先________________
2025-06-15 01:53
【摘要】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)1.一個近似數(shù)四舍五入到________,就稱這個數(shù)精確到________,精確度是近似數(shù)精確的程度.2.(1)與實際完全符合的是________;(2)與實際很接近但存在一定偏差的數(shù)稱為________.哪一
2025-06-15 01:51
【摘要】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS近似數(shù)1.一般地,用測量方法得來的與數(shù)稱為近似數(shù).2.精確度:描述一個近似數(shù)與稱為精確度.一般地,一個數(shù)四舍五入到某一位,就說這個數(shù)精確到那一位.3.一般情況下取
2025-06-14 03:25
2025-06-15 01:00
【摘要】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)及其運算教學目標:1、知識與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的方法,體驗有理數(shù)除法運算的方法。教學重點:有理數(shù)的除法法則教學難點:除法法則中的符號法則;除數(shù)為分數(shù)的除法運算。教學過
2025-06-19 01:23
2025-06-13 16:51
2025-06-13 13:07
【摘要】第2章有理數(shù)專題強化一混而有序的有理數(shù)2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS一、有理數(shù)加減運算例1.計算:(1)(-323)-(-234)-(-123)-1.75;(2)(-10)-(+12)+11-32-(-24)
2025-06-19 12:11