【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-15 01:00
【摘要】第2章有理數(shù)2．8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1．有理數(shù)的減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的，如：a－b＝．2．有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法，所以有理數(shù)加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算，然后再
2025-06-21 00:54
2025-06-15 00:59
【摘要】第2章有理數(shù)2．8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.含有加減法的混合運(yùn)算的式子可以寫成________的形式．2.在進(jìn)行加減法的混合運(yùn)算時(shí)，如果有括號(hào)的應(yīng)______________，如沒(méi)有括號(hào)的則應(yīng)__________依次計(jì)算，也可以按照_______
2025-06-15 01:54
【摘要】第2章有理數(shù)2．9有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法的運(yùn)算律2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)乘法的運(yùn)算律1．乘法的運(yùn)算律：交換律：ab＝；結(jié)合律：(ab)c＝；分配律：a(b＋c)＝.2．幾個(gè)不是0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)
2025-06-15 00:58
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則；2．掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算．情景問(wèn)題引入問(wèn)題1.
2025-06-20 23:53
【摘要】第2章有理數(shù)2．9有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)______，異號(hào)______，并把____________；任何數(shù)同零相乘，都得___．得正得負(fù)絕對(duì)值相乘零知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的乘法法則1
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-17 20:55
【摘要】有理數(shù)復(fù)習(xí)回顧（可以舉例說(shuō)明），舉例說(shuō)明.課堂學(xué)習(xí)我們學(xué)過(guò)的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類
2025-06-17 20:25
【摘要】第2章有理數(shù)微專題1有理數(shù)的運(yùn)算技巧專題解讀有理數(shù)的運(yùn)算首先是確定符號(hào)，然后再確定絕對(duì)值，具體到每個(gè)題，就要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題具體分析，運(yùn)用交換律、結(jié)合律、分配律及逆向運(yùn)用分配律，把具有某些特征的數(shù)或式子分別結(jié)合在一起進(jìn)行計(jì)算，可以達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程、減小運(yùn)算量的目的．有理數(shù)混合運(yùn)算的技巧很多，如：(1)正、負(fù)數(shù)
2025-06-20 21:30
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解正、負(fù)數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)；2.會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.情景問(wèn)題引入細(xì)心觀
2025-06-13 08:05
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