【摘要】第3課時分式基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點梳理自主測試考點一分式1.分式的概念:形如????(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式;2.分式有意義、無意義的條件:因為0不能做除數(shù),所以在分式????中,若B≠0,則分式????有意義
2025-06-15 14:47
【摘要】UNITONE第一單元數(shù)與式第4課時數(shù)的開方與二次根式類型a的平方根a的算術(shù)平方根a的立方根表示方法±??????3a0有①個值,它們互為②有③個值,是平方根中的正值有④個值,結(jié)果為
2025-06-20 06:36
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第12課時一次函數(shù)的應(yīng)用建模思想一次函數(shù)在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用,在解答一次函數(shù)的應(yīng)用題時,應(yīng)從給定的信息中抽象出一次函數(shù)關(guān)系,理清哪個是自變量,哪個是自變量的函數(shù),確定出一次函數(shù),再利用一次函數(shù)的圖像不性質(zhì)求解,同時要注意自變量的取值范圍實際問題
2025-06-12 13:04
【摘要】UNITEIGHT第八單元統(tǒng)計與概率第33課時數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度平均數(shù)定義一組數(shù)據(jù)的平均值稱為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)一般地,如果有n個數(shù)x1,x2,…,xn,那么??=1??(x1+x2+…+xn)叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第13課時反比例函數(shù)形如(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù),其中x是自變量,y是x的函數(shù),k是比例系數(shù).反比例函數(shù)的表達式還可以是y=kx-1或xy=k(k≠0),其中(1)k≠0;(2)
2025-06-14 19:06
【摘要】UNITSEVEN第七單元圖形與變換第31課時投影、展開圖與三視圖定義一般地,用光線照射一個物體,在某平面上得到的影子叫物體的投影.照射光線叫投影線,投影所在的平面叫投影面分類平行投影由①光線形成的投影是平行投影.如:物體在太陽光的照射下形成的影子就是平行投影.平行
【摘要】TYPE4題型突破(四)二次函數(shù)與幾何綜合問題題型解讀二次函數(shù)與幾何綜合類問題一直是中考的熱點和重點,常以壓軸題形式出現(xiàn).把二次函數(shù)和幾何圖形放在一起,可以“創(chuàng)造”出很多具有綜合性強,解法靈活、新穎等鮮明特點的題型,這類試題集代數(shù),幾何知識于一體,靈活多變.解決這類問題需要用到數(shù)形結(jié)合思想.類型1線段問題
2025-06-11 23:23
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第16課時二次函數(shù)的應(yīng)用一般方法:(1)依據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用配方法得到頂點式;(2)依據(jù)實際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最值或增減性確定最大值或最小值.課前雙基鞏固考點聚焦
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第11課時一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一次函數(shù)一般地,形如①(k,b是常數(shù),且k≠0)的函數(shù)叫做一次函數(shù)正比例函數(shù)特別地,當②時,一次函數(shù)y=kx+b變?yōu)閥=kx(k為常數(shù),k≠0),這時y叫做x的正比例函
2025-06-12 15:00
【摘要】單元思維導(dǎo)圖UNITONE第一單元數(shù)與式第3課時分式考點一分式的有關(guān)概念課前雙基鞏固1.在式子??2,12π,2??-1中,屬于分式的個數(shù)是()A.0B.1C.2D.32.[2018
2025-06-12 15:39
2025-06-12 01:33
【摘要】第一輪橫向基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第一單元數(shù)與式第4課分式本內(nèi)容多考查分式的意義、性質(zhì),運算也是中考熱點之一,主要考查學(xué)生對概念的理解和運用基礎(chǔ)知識、計算能力.廣東省近5年試題規(guī)律:分式的意義和分式的簡單計算以選擇、填空題出現(xiàn),分式的化簡求值以解答題出現(xiàn),是高頻考點.第4課分式知識清單
2025-06-19 16:05
2025-06-19 15:50
【摘要】題型突破(五)動態(tài)型問題TYPE5題型解讀對于圖形運動型試題,要注意用運動與變化的眼光去觀察和研究圖形,把握圖形運動與變化的全過程,抓住其中的等量關(guān)系和變量關(guān)系,并特別關(guān)注一些不變的量,不變的關(guān)系或特殊關(guān)系,善于化動為靜,由特殊情形(特殊點、特殊值、特殊位置、特殊圖形等)逐步過渡到一般情形,綜合運用各種相關(guān)知識及數(shù)形結(jié)合,分類
2025-06-18 17:42
【摘要】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第14課時二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù),其中x是自變量,y是x的函數(shù).課前雙基鞏固考點聚焦考點一二次函數(shù)的概念圖像二次函數(shù)y=