【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件課題學(xué)習(xí)選擇方案第十九章一次函數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題,體會函數(shù)模型思想;(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.能從不同的角度思考問題,優(yōu)化解決問題的方法;3.能進(jìn)行解決問題過程的反思,
2025-06-17 06:40
【摘要】一次函數(shù)正比例函數(shù)鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們在外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它.(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?【解析】25600÷128=200(千米).(2)這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行時(shí)間x(單位:天)之間有什么關(guān)系?
2025-06-16 15:28
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3常量與變量1.在△ABC中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則三角形面積S=12ah,當(dāng)a為定長時(shí),在此式中(A)A.S,h是變量,12,a是常量B.S,h,
2025-06-15 12:01
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)與一元一次不等式學(xué)前溫故新課早知y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)的 是方程kx+b=0的解.?2x-40的解集是 .?橫坐標(biāo)x2學(xué)前溫故新課早知為任何一個(gè)以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為 或 (a≠0)的形式,所
【摘要】 一次函數(shù)第1課時(shí) 一次函數(shù)的概念知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2?知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)不方程、丌等式核心目標(biāo)理解一次函數(shù)不一次方程、一次丌等式的關(guān)系,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求一元一次方程的解和一元一次
2025-06-21 12:28
2025-06-18 05:45
2025-06-21 05:35
【摘要】函數(shù)的圖象:一般地,對于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的.:寫出函數(shù)解析式,或者列表格,或者畫函數(shù)圖象都可以表示具體的函數(shù),這三種表示函數(shù)的方法,分別稱為.圖象解析式法、列表法和圖象法
2025-06-16 15:17
【摘要】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念第1課時(shí)一次函數(shù)的概念知識目標(biāo)1.通過對實(shí)際問題的分析對比函數(shù)表達(dá)式,歸納出一次函數(shù)的概念,會判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù).2.結(jié)合生活實(shí)際,能將生活中的一些實(shí)際問題用一次函數(shù)模型表示.目標(biāo)突破目標(biāo)一判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)
2025-06-12 03:29
【摘要】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★一次函數(shù)與方程、不等式此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【摘要】課題學(xué)習(xí)選擇方案用數(shù)學(xué)方法選擇方案一般可分為三步:一是根據(jù)實(shí)際問題構(gòu)建函數(shù)模型,列出.;二是確定自變量的或者針對自變量的取值進(jìn)行討論;三是由函數(shù)的性質(zhì)(或經(jīng)過比較之后)直接得出方案.函數(shù)關(guān)系式取值范圍最佳知識點(diǎn)一次函數(shù)與方案選擇例某蔬菜加
2025-06-16 15:16
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點(diǎn)確定一條直線,所以可用兩點(diǎn)法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-12 01:48
2025-06-20 05:29