20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課詩(shī)人談詩(shī)教學(xué)課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】文學(xué)評(píng)論詩(shī)人談詩(shī)15“詩(shī)”這樣一個(gè)字眼，對(duì)于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長(zhǎng)大的，是唱著“誰(shuí)知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩(shī)，而新詩(shī)的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩(shī)感受，掌握他獨(dú)特的品詩(shī)方法。3.對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-21 00:43

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課詩(shī)人談詩(shī)教學(xué)課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】文學(xué)評(píng)論詩(shī)人談詩(shī)15“詩(shī)”這樣一個(gè)字眼，對(duì)于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長(zhǎng)大的，是唱著“誰(shuí)知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩(shī)，而新詩(shī)的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩(shī)感受，掌握他獨(dú)特的品詩(shī)方法。3.對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-21 01:05

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14小說家談小說課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第14課小說家談小說導(dǎo)入新課百合花的含義：百合花—完美、純潔，百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福；百合花(白色)—純潔、莊嚴(yán)、心心相印導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)《百合花》的思想內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。（重點(diǎn)）《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)。（重點(diǎn)

2025-06-20 14:31

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14小說家談小說課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第14課小說家談小說導(dǎo)入新課百合花的含義：百合花—完美、純潔，百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福；百合花(白色)—純潔、莊嚴(yán)、心心相印導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)《百合花》的思想內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特點(diǎn)。（重點(diǎn)）《百合花》的評(píng)論觀點(diǎn)。（重點(diǎn)

2025-06-20 14:19

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課散文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】原文見第75頁(yè)

2025-06-20 21:18

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課詩(shī)人談詩(shī)寧?kù)o而深沉的意境課件2蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】文學(xué)評(píng)論詩(shī)人談詩(shī)15“詩(shī)”這樣一個(gè)字眼，對(duì)于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長(zhǎng)大的，是唱著“誰(shuí)知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩(shī)，而新詩(shī)的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩(shī)感受，掌握他獨(dú)特的品詩(shī)方法。3.對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-21 00:54

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課散文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】原文見第75頁(yè)

2025-06-20 21:13

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課詩(shī)人談詩(shī)寧?kù)o而深沉的意境課件2蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】文學(xué)評(píng)論詩(shī)人談詩(shī)15“詩(shī)”這樣一個(gè)字眼，對(duì)于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長(zhǎng)大的，是唱著“誰(shuí)知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩(shī)，而新詩(shī)的理解，是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會(huì)，才能理解的。今天，我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓，理解他獨(dú)到的品詩(shī)感受，掌握他獨(dú)特的品詩(shī)方法。3.對(duì)兩位詩(shī)人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-21 00:55

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課蘇州園林課件2鄂教版-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入新課上有天堂，下有蘇杭。大家一起來欣賞游覽蘇州園林的視頻，以及相關(guān)圖片。蘇州園林蘇州園林四大名園的美景宋代滄浪亭元代獅子林明代拙政園清代留園蘇州園林平面示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、積累“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)，掌握其

2025-06-12 12:13

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課蘇州園林課件2鄂教版-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入新課上有天堂，下有蘇杭。大家一起來欣賞游覽蘇州園林的視頻，以及相關(guān)圖片。蘇州園林蘇州園林四大名園的美景宋代滄浪亭元代獅子林明代拙政園清代留園蘇州園林平面示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、積累“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)，掌握其

2025-06-12 12:14

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第14課散文兩篇觀舞記課件鄂教版-資料下載頁(yè)

【摘要】觀舞記——獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹冰心

2025-06-20 16:50

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第14課散文兩篇觀舞記課件鄂教版-資料下載頁(yè)

【摘要】觀舞記——獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹冰心

2025-06-20 20:32

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課馬說課件2北京課改版-資料下載頁(yè)

【摘要】?伯樂相馬的故事?相傳伯樂是春秋時(shí)代人，姓孫名陽(yáng)。據(jù)說，有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上，馬蹄用力掙扎，膝蓋跪屈；尾巴下垂著，皮膚也受了傷；渾身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去，伯樂遇見了，就下了自己的車，挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚，并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬

2025-06-13 04:49

20xx年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課散文二篇習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第15*課散文二篇課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…41．給加點(diǎn)的生字詞注音，讀一讀，寫一寫。洗滌()卑微()土壤()牛犢()

2025-06-12 00:31

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15散文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】15散文二篇情境導(dǎo)入有人說，生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，永久而不朽；也有人說，世上沒有永恒的春天，亦沒有永久的生命。生命無論長(zhǎng)短，該怎樣度過一生是人們一直追問自己的問題。今天我們來聆聽兩位文學(xué)家的聲音，看看他們是怎么說的。課時(shí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容。，分析文章的思路。。作者檔案嚴(yán)文井

2025-06-21 02:15

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課散文家談散文關(guān)于散文白鷺課件2蘇教版(已修改)

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課散文家談散文關(guān)于散文白鷺課件2蘇教版(編輯修改稿)

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課散文家談散文關(guān)于散文白鷺課件2蘇教版-wenkub.com

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課散文家談散文關(guān)于散文白鷺課件2蘇教版(已改無錯(cuò)字)

20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課散文家談散文關(guān)于散文白鷺課件2蘇教版-資料下載頁(yè)