八年級語文上冊 第五單元 寫作 說明事理習(xí)題課件 （新版）語文版-預(yù)覽頁
【正文】 本單元課本已經(jīng)提供了綠化的 10則資料 ， 降低了素材搜集的難度。 因?yàn)槭吕碚f明文是闡述事理的 ， 用邏輯順序便于說明得清楚明白。 1． 說明方法要活。 3． 知識運(yùn)用要活。 綠 化的好 處 真的很多。據(jù)研究表明 ， 植物每生 長 1噸就可以 產(chǎn) 生 5噸氧氣 ， 每公頃 的 樹 林每天可以放出 ， 每公 頃 的草地每天能放出 氧氣 ， 充足而 潔凈 的氧氣能 讓 人 類 身心保持健康。 其次 ， 綠 化可以減少噪音。 第三 ，綠 化可以降低溫度。 另外 ， 綠 化可以 調(diào)節(jié) 空氣的溫度， 可以降低空氣中的致癌物 質(zhì) ， 還可以增加空氣中的 負(fù) 氧離子， 負(fù) 氧離子可以 調(diào)節(jié) 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 的 興奮 和抑制狀 態(tài) ， 可以改善大 腦 皮 層 的功能， 對 氣喘、 燒傷 、 潰瘍 、外 傷 病人的治 療 可起促 進(jìn) 作用。
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