【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥卵的結構1.觀察鳥卵的結構(1)取一枚雞卵,用放大鏡觀察卵殼的表面是否_______。(2)將雞卵的______輕輕敲出裂紋,用鑷子將破裂的卵殼連同______除去,看到卵殼下面有一個_________。(3)用剪刀
2025-06-20 04:21
2025-06-20 04:16
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)一、人體主要的內分泌腺及其功能1.內分泌腺:無________,分泌的__________直接進入_______________________________,隨血液循環(huán)運到全身各處。2.人體主要的內分泌腺:(1)垂體:位于腦的下方,能夠分泌____________
2025-06-18 03:56
【摘要】第一章人的由來第四單元第一章考點突破1.(2022·山東德州)2022年8月,“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。這個事例說明()A.生物具有遺傳和變異的特性B.人類和黑猩猩有較近的親緣關系C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人類是
2025-06-21 05:14
2025-06-21 05:13
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)第四單元生物圈中的人重難點解析1.人體的內、外分泌腺(1)胰腺既屬于內分泌腺,又屬于外分泌腺。胰腺分泌胰液,通過導管進入十二指腸,屬于外分泌腺;胰腺內的胰島分泌胰島素,直接進入血液循環(huán),屬于內分泌腺。(2)判定腺體是否屬于內分泌腺的依據。關
2025-06-14 08:05
2025-06-18 13:25
【摘要】第一章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細胞課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、學會制作植物細胞臨時裝片的基本方法。2、通過顯微鏡觀察臨時裝片,認識植物細胞的基本結構。3、學會畫植物細胞的結構簡圖。學習重點和難點:1、制作植物細胞臨時裝片的基本方法。(
2025-06-12 12:01
2025-06-20 18:13
【摘要】地形圖的判讀教學目標1.在等高線地形圖上,識別山峰、山脊、山谷,判讀坡的陡緩,估算海拔與相對高度等。2.在地形圖上識別五種主要的地形類型。地面高度海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離。等高線想一想,等高線是如何繪制出來的?等高線的繪制
2025-06-18 06:13
【摘要】甲乙海平面1000米500米1500米某個地點高出另一地點的垂直距離叫相對高度山地面某個地點高出海平面的垂直距離叫海拔高度(絕對高度)。1、海拔與相對高度一、等高線地形圖2、等高線和等深線400米300米100米200米500米
2025-06-17 22:47
2025-06-21 02:51
【摘要】1、海拔與相對高度:海拔:地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離。地面高度海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離。相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離。甲乙兩地的相對高度為1000米。甲乙海平面1000米500米1500米
2025-06-19 12:14
2025-06-19 02:28
2025-06-21 03:19