九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元17孟子兩章生于憂患死于安樂(lè)課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 慮堵塞，然后有所作為，憔悴枯槁，表現(xiàn)在臉上，吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音，然后人們才了解他。 同“增”，增加。 被起用 筑墻的勞作之中 獄官 海濱 (隱居的地方 ) “所以 ……” 指示代詞，這。生于憂患，死于安樂(lè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，積累文言詞匯。 整體感知 疏通文意 舜 發(fā) 于畎畝之中，傅說(shuō)舉于 版筑 之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于 士 ，孫叔敖舉于 海 ，百里奚舉于市， 故 天將降大任于 是 人也，必先 苦 其心志， 勞 其筋骨，餓其體膚， 空乏 其身，行 拂 亂其所為，所以 動(dòng)心忍性 ， 曾 益其所不能。 違背 使 （他的）心 驚動(dòng) （警覺(jué)）， 使 （他的）性格 堅(jiān)強(qiáng) 起來(lái)。入則無(wú)法家 拂 士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó) 恒 亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 作者從個(gè)人、國(guó)家兩個(gè)方面論證。）
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