【摘要】鷹山中學(xué)七年級下期數(shù)學(xué)課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式?2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么?3、根據(jù)下列條件寫出不等式:(1)今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________;(2)小華的體重不高于65kg,不低于60kg.那么小華的體
2025-07-17 23:20
【摘要】4一元一次不等式第1課時【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)去_____;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-06-16 07:53
【摘要】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
【摘要】解下列不等式組????????2541662xxx<x???????????212134)3(2xxxx例23個小組計劃在10天內(nèi)生產(chǎn)500件產(chǎn)品(每天生產(chǎn)量相同),按原先的生產(chǎn)速度,不能完成任務(wù);如果每個小組每天比原先多生產(chǎn)1件產(chǎn)品,就能提前完成任務(wù)。每個小
2025-08-16 01:47
【摘要】4一元一次不等式第2課時【基礎(chǔ)梳理】由實際問題中的_________列出不等式,即把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,通過解不等式解決問題._________.不等關(guān)系不等關(guān)系【自我診斷】:(1)至多是5表示少于5的意思.()(2)在列不等式解決實際問題時,題目中只有不等關(guān)系
【摘要】一元一次不等式組(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固一元一次不等式組解法,能根據(jù)題意準(zhǔn)確建立一元一次不等式組并求解.學(xué)習(xí)重點:將不同數(shù)學(xué)形式的問題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組.課件說明1.鞏固復(fù)習(xí)①一元一次不等式組的概念是什么?②它的解集是什么含義?③求解一個一元一次不等式組應(yīng)該按照什么步驟進(jìn)行
2024-10-19 08:12
【摘要】一元一次不等式組(五)引入☆一間宿舍能住6人,當(dāng)有x人住進(jìn),此時宿舍不空也不滿,則x的取值范圍是;☆一間宿舍能住6人,當(dāng)有x人住進(jìn),此時宿舍未住滿,則x的取值范圍是
【摘要】3.解一元一次不等式第1課時解一元一次不等式華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入回憶不等式的性質(zhì)1:如果ab,那么a+cb+c,a–cb–c.不等式的性質(zhì)2:如果ab,并且c&
2025-03-13 16:38
【摘要】????????14212xxxx(1)(2)????????xxxx423215(3)???????????814311532xxxx????????14212xxxx(1)?
2025-06-12 00:55
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式: (1)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號表示大小關(guān)系的式子,“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-04-16 12:45
【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會列不等式組解決實際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會建立數(shù)學(xué)模型的過程二.重點難點1.列不等式組解決實際問題;2.建立不等式組的數(shù)學(xué)模型解決實際問題三.教法與建議引導(dǎo),探索,歸納四.學(xué)法與要求自學(xué)課本p139-140內(nèi)容,完成講學(xué)稿五.師生活動程序【
2025-08-17 06:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能掌握一元一次不等式(組)的解法的一般步驟,并能解決一些實際問題2、過程與方法通過類比一元一次方程的解法來學(xué)習(xí)和掌握解一元一次不等式的方法3、情感和價值觀通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力通過小組交流,增強學(xué)生的合作意識重點難點:1、掌握一元一次不等式的解法和步驟2、初步掌握類比
2024-11-22 01:30
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【摘要】一元一次不等式組(三)復(fù)習(xí)如果ab,下列幾個不等式的解集的公共部分是什么?無解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到復(fù)習(xí)1、若方程組的解滿足
2024-10-19 08:11
【摘要】一元一次不等式組(二)復(fù)習(xí)1、解不等式:引入1、已知0ba,那么下列不等式組中無解的是()ABCD找公共部分還有其他辦