【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 04:38
【摘要】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢?內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c,使之與直線a,b相交,并標(biāo)出所形成的八個(gè)角.(2)測(cè)量上面八個(gè)角的大小,記錄下來.
2025-06-13 05:41
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:32
2025-06-12 12:07
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動(dòng)掌握平行線的三種判定方法.情景問題引入如圖,三根木條相交所形成的∠1和∠
2025-06-12 06:40
【摘要】第五章相交線與平行線相交線知識(shí)點(diǎn)1鄰補(bǔ)角1.下面各圖中,∠1與∠2是鄰補(bǔ)角的是(D)2.如圖,已知直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,則∠BOE的大小為(D)A.100
2025-06-12 12:02
【摘要】平行線二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號(hào)表示.2、學(xué)會(huì)用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質(zhì).重點(diǎn):了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì).難點(diǎn):畫平行線,理解平行線的含義.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,電梯的扶手給我們什么印象?電梯扶手所在直線會(huì)相交嗎?生活中好多事物給我們線的感覺,那么下列這些
2025-06-19 12:14
【摘要】 命題、定理、證明語句,叫做 .?語句:(1)兩點(diǎn)之間,直線最短;(2)不許大聲講話;(3)延長線段AB到C;(4)花兒在春天開放.其中不是命題的有( )題都可改寫成“如果……那么……”的形式,其中“如果”后接的部分是 ,“那么”后接的部分是 .?
【摘要】第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1命題的定義及結(jié)構(gòu)1.下列句子,不是命題的是(B)A.兩直線平行,同位角相等B.直線AB垂直于CD嗎?C.若|a|=|b|,那么a2=b2D.對(duì)頂角相等2.把命題“相等的角是對(duì)頂角”改寫成
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件培優(yōu)專題巧作平行線解決幾何問題第五章相交線與平行線培優(yōu)專題巧作平行線解決幾何問題方法管理歸類探究方法管理為了說理的需要,在圖形中另外添加輔助線,添加輔助線的思路是作出符合定理或性質(zhì)的基本圖形,構(gòu)造“三線八角”或“同時(shí)平行
2025-06-15 03:18
【摘要】第四章相交線與平行線4.4平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定兩條直線平行的判定方法有:(1)__________,兩直線平行;(2)__________,兩直線平行;(3)____________,兩直線平行.同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【摘要】相交線第五章相交線與平行線情境引入合作探究課堂小結(jié)課后作業(yè)相交線學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能運(yùn)用它們的性質(zhì)進(jìn)行角的計(jì)算及解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))觀察下列圖片,說一說直線與直線的位置關(guān)系.觀察思考直線與直線相交于一點(diǎn),并形成了四個(gè)角.你發(fā)現(xiàn)了什么?活動(dòng):握緊剪刀刀柄時(shí),隨
2025-06-14 05:07
【摘要】第五章相交線與平行線命題、定理、證明(1)平行線的性質(zhì)問題情境一:下列語句在表述形式上,哪些是對(duì)事情作了判斷?創(chuàng)設(shè)情境引入新知(1)對(duì)頂角相等.(2)畫一個(gè)角等于已知角.(3)兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ).(4)a、b兩條直線平行嗎?
2025-08-01 13:16
【摘要】第1頁共3頁七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線的判定及性質(zhì)(相交線與平行線)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共5道題,分值100分,測(cè)試時(shí)間30分鐘。主要考察了大家對(duì)平行線的判定以及性質(zhì)的掌握情況學(xué)習(xí)建議:本章內(nèi)容極為重要,為接下來學(xué)習(xí)角度的轉(zhuǎn)移等做好鋪墊,需要引起大家重視。知識(shí)點(diǎn)多,而且較易混淆,需要大家首先熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí),再
2025-08-12 20:16
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線-相交線教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 遼寧省瓦房店市第八初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線-相交線教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 教學(xué)過程 一、讀一讀,看一看 ,:我們...
2025-10-15 19:41