（臨沂專版）20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 考點(diǎn) 1 物理變化和化學(xué)變化 6年 6考 一、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)比較 考點(diǎn) 2 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 6年 5考 二、物質(zhì)變化和物質(zhì)性質(zhì)的比較 考點(diǎn) 3 常見儀器的識別及用途 6年 2考 考點(diǎn) 4 實(shí)驗(yàn)基本操作 6年 6考 一、藥品的取用 想一想 ? 1．固體藥品通常放在什么樣的試劑瓶中？ 廣口瓶。 二、物質(zhì)的加熱 想一想 ? 加熱試管里的液體時(shí)，造成試管破裂的原因可能有哪些？ ① 試管外壁有水； ② 加熱前沒有預(yù)熱； ③ 試管底部接觸燈芯；④ 實(shí)驗(yàn)完畢，沒有等到試管冷卻就用冷水沖洗試管等。以下不屬于化學(xué)變化的是 ( ) B 解題方法 ?判斷物理變化和化學(xué)變化的唯一依據(jù)是看反應(yīng)時(shí)是否有其他物質(zhì)生成，變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象可以幫助我們判斷是否有化學(xué)變化發(fā)生，但不能將產(chǎn)生的現(xiàn)象作為判斷物質(zhì)變化的依據(jù)。 變式運(yùn)用 ? 2.[2022 (4)是否對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，如讀量筒中液體體積時(shí)，俯視易使讀數(shù)偏大，仰視易使讀數(shù)偏小。涉及的物質(zhì)變化類型有：外形的變化，如破碎、榨汁等；狀態(tài)的變化，如融化、蒸發(fā)、升華、揮發(fā)、結(jié)冰等；燃燒類，如火藥爆炸、紙張燃燒、木柴燃燒、蠟燭燃燒等；銹蝕類，如鐵生銹；變質(zhì)類，如稀飯變酸、釀酒、發(fā)霉、腐爛等。 3． [2022 5． [2022 猜押預(yù)測 ?1.[2022 “一帶一路 ”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。 7． [2022 (3)進(jìn)入溫泉池中的水可通過活性炭進(jìn)行凈化，活性炭能起到凈化作用，是利用了它的 吸附 性。 試回答： (3)寫出 D物質(zhì)的一種用途： 滅火 。請你推測石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì) (一條即可 ) 可燃性 (或還原性 ) 。安丘一模 ]常用的 “滅火彈 ”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。 請?zhí)羁眨? (1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：計(jì)算 → 稱量 → 量取 → 溶解 。 解析： (1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：計(jì)算 → 稱量 → 量取→ 溶解； (2)稱量時(shí)，藥品不能直接放在托盤上，可放在稱量紙上，且左物右碼； (3)配制過程中為促進(jìn) NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒； (4)用量筒量取一定體積的液體時(shí)，應(yīng)選擇合適的量筒；向量筒內(nèi)加液時(shí)，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管滴液到刻度線，故用到的儀器是量筒和膠頭滴管。 12． [2022下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 ( ) D 蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺， A正確；向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口， B正確；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，用手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣， C正確； 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中， D錯(cuò)誤。 臨沂 5題 2分 ]正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。 17． [2022
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1