【摘要】第一節(jié)長度和時間的測量中間的直線哪條更長中心的兩個圓哪個面積更大我們的視覺總是可靠的嗎?在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中,經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時間的長短、溫度的高低等,人們常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感覺器官去感知外界的情況。但是,僅憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準(zhǔn)確。長度測量活動:1.不使用刻度尺,請你比較課桌的
2025-06-19 15:26
【摘要】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進(jìn)行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚。花的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式
2025-06-17 02:07
【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生,患了近視眼,過了一段時間,他的同桌也患了近視眼;小麗不注意個人衛(wèi)生,患了“紅眼病”,不久她的同桌也患了“紅眼病”。引導(dǎo)學(xué)生通過分析近視眼和“紅眼病”是不是傳染病,導(dǎo)入新課。思考:近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎?傳染病具有什么特
2024-11-24 16:24
【摘要】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第1單元探索生命的奧秘第一節(jié)我們周圍的生物第一節(jié)我們周圍的生物學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點)“海石花”是熱帶海洋中生長的珊瑚蟲分泌物結(jié)成的外殼,外形像樹枝,通常稱為珊瑚。珊瑚是生物嗎?
2025-06-13 00:13
2025-06-13 00:17
【摘要】第一章動物的主要類群腔腸動物和扁形動物,-,,腔腸動物,珊瑚蟲,海月水母,海葵,PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載...
2024-10-23 06:14
【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播1課時新授課使用日期:2012年11月13日【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能,會大致給光源分類=3×108m/s過程與方法,了解實驗是研究物理問題的重要方法,了解光可以反映宇宙的信息情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,事實就是的科學(xué)態(tài)度以及面對挫折
2025-03-24 02:16
【摘要】第二章骨運動學(xué)第一節(jié)骨的結(jié)構(gòu)與機(jī)能解剖高利國?骨與骨骼的區(qū)別:骨:指單獨某一塊具體的骨頭,可指一個器官或一種組織。如肱骨骨骼:指由多塊骨通過一定的形式連接而的整體。如脊柱、全身骨骼。?骨的總特點及作用:
2025-08-01 15:36
【摘要】第一節(jié)腔腸動物和扁形動物第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群導(dǎo)入新課固著在海中礁石上的???,乍一看,宛如艷麗的花朵,因此有人稱之為“海中花”。然而,它們卻不是植物,而是動物。那么,它們是如何獲取食物的呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課
2025-06-17 03:25
【摘要】第一節(jié)腔腸動物和扁形動物珊瑚蟲??负r厮G荒c動物的主要類群?現(xiàn)生的腔腸動物約11000種,除少數(shù)淡水生活外,其余皆海產(chǎn)且多數(shù)為淺海種類代表動物——水螅腔腸動物水螅通常生活在水流緩慢、水草茂盛的清潔淡水中。1、水螅的生活習(xí)性2、水螅的形態(tài)
2025-06-16 14:16
【摘要】第一節(jié)腔腸動物和扁形動物珊瑚蟲海葵水母海蜇水螅腔腸動物的主要類群?現(xiàn)生的腔腸動物約11000種,除少數(shù)淡水生活外,其余皆海產(chǎn)且多數(shù)為淺海種類代表動物——水螅腔腸動物水螅通常生活在水流緩慢、水草茂盛的清潔淡水中。1、水螅的生活習(xí)性2、水螅的形態(tài)
2025-06-17 03:40
2025-06-16 14:06
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?! ?.知道聲音是由物體振動發(fā)生的?! ?.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。過程與方法1.通過觀察和實驗的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的,聲音是如何傳播的。 2.通過探究活動,養(yǎng)成學(xué)生初步的觀察能力和掌握初步研究問題的
2025-06-07 15:46
【摘要】像科學(xué)家一樣去觀察!像科學(xué)家一樣去思考!像科學(xué)家一樣去實驗!實驗一:探究光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗[目的]驗證綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。[器材]盆栽天竺葵、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、清水、三腳架、鋁箔(或黑紙片)。1、淀粉有什么特性?2、如何證明葉片中含有淀粉?
2025-06-16 14:03
【摘要】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進(jìn)神奇一、新課引入人的天職在于勇敢探索真理。——哥白尼二、新課講解浩瀚的宇宙在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。
2025-06-14 01:46