【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(第2課時)?七年級上冊,知道葉綠體是植物光合作用的場所?!疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗,進一步體驗科學探究的方法。,概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出
2025-06-18 13:35
【摘要】(第一課時)種子的結構第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗種子的結構活動:觀察種子的結構胚芽胚軸胚根子葉(2片)種臍種皮胚種皮與果皮胚乳子葉1片胚芽胚軸胚根胚玉米種
2025-06-12 07:38
【摘要】反季節(jié)蔬菜塑料大棚栽培氣肥法知識搜索在嚴冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來的。那么農民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?討論溫室中的調控系統(tǒng)是怎樣調控二氧化碳濃度的?二氧化碳是植物光合作用的主要原
2024-11-06 22:14
【摘要】10000米11000米大氣圈下層整個水圈巖石圈上層生物圈一、生物和生物圈:?陽光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈上層第1節(jié)形形色色的生物討論你所知道的生物有多少種?豬籠草捕蠅草—卷柏九死還魂草鴨
2025-06-17 23:51
【摘要】教學目標1、解剖并識別雞翅中的主要組織,認識組織如何構成器官。2、能夠以人為例,分析說明生物體的結構層次,即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。3、通過解剖實驗,形成生物體的結構與功能相適應的生物科學觀點。人和動物的受精卵細胞經過分裂、分化,上皮組織肌肉組織神經組織結締組織認真
2025-06-16 13:52
【摘要】《光合作用的實質和意義》教學設計教學目標?知識目標:?1)概述光合作用的原料、產物、條件和場所,闡明光合作用的實質和意義,舉例說明光合作用原理對作物種植的指導意義。?2)認識綠色植物的光合作用在生物界乃至整個自然界的意義。?德育目標:培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護一草一木的生態(tài)學意識。學情分析?學生在日常生活中已
2025-08-16 01:18
【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法1.是生物學最主要的研究方法?個變量,每個變量要設置。觀察調查分類實驗生物學研究的最主要方法實驗法研究示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?老鼠??設置對照1發(fā)現并提出問
2025-06-12 00:50
【摘要】一、環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素活動:探究溫度對霉菌生活的影響現象:1、雨季里保存不當的食物,表面上很快會生出綿白色的霉菌,不久又會變成綠色、黃色、黑色…
2025-06-16 13:57
【摘要】第5章綠色開花植物的生活方式第一節(jié)光合作用一、教材分析教材先介紹光合作用的發(fā)現史,讓學生通過閱讀和討論,對光合作用形成初步認識。在此基礎上,通過幾個不同類型的活動,引導學生對光合作用的原料、產物、條件和場所進行探討。然后,指導學生用顯微鏡觀察新鮮樹葉的徒手切片,認識葉片與光合作用相適應的結構。最后,對光合作用的實質和重要意義進行總結歸納
2024-12-08 09:10
【摘要】第3節(jié)細胞通過分裂而增殖1cm2cm3cm4cm★比一比
2025-06-12 07:37
【摘要】第1節(jié)細胞分化形成組織人體細胞有200多種,這么多種類的細胞均來自一個受精卵。圖示的細胞都是構成人體的細胞,它們的形態(tài)各異,有的呈圓餅狀,有的呈梭行,有的呈放射狀等。請想一想:它們的形態(tài)為什么各不相同呢??。?。?。?。人和動物都具有四種基本組織肌肉組織的形成受精卵在分裂
2025-06-18 12:27
【摘要】第3章第2節(jié)細胞是生物活動的單位實例1:變形蟲你能回答嗎??變形蟲生活在什么樣的環(huán)境中?水中你能回答嗎??請推測:變形蟲游動的目的是什么?答:捕捉食物你能回答嗎??變形蟲運動時,細胞的外形發(fā)生了什么變化?偽足你能回答嗎??請推測:變形蟲沒有像人一樣的口,它捕獲的食物
【摘要】光合作用的實質、意義和原理的應用教學導航教學目標教材分析學情分析教學過程教學目標知識目標1、闡明光合作用的實質和意義;2、舉例說明光合作用原理在生產上的應用,解釋有關的實際問題。能力目標使學生學會觀察和記錄植物生理實
2024-11-12 15:20
【摘要】第5節(jié)運輸作用歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】和無機鹽、有機物的部位及運輸方向。結構內的分布部位。及結構基礎。鹽的運輸。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫
2025-06-13 12:01
【摘要】第3節(jié)吸收作用歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】分的結構基礎——根毛。分的原理。鹽。1.探究植物細胞的吸水和失水實驗法;。自主預習【自主預習】(請仔細閱讀課本,在課本上將