【摘要】●導(dǎo)言：19世紀晚期，資本主義世界興起了第二次工業(yè)革命，人類自此進入電氣時代。在第二次工業(yè)革命的推動下，各主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國行列；其社會結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。近代科學(xué)文化蓬勃發(fā)展，逐漸繁榮起來。第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第
2025-06-21 01:06
【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化復(fù)習(xí)課件【課時主題】19世紀中后期，資本主義世界開始了第二次工業(yè)革命，人類社會進入“電氣時代”。一方面，在第二次工業(yè)革命的推動下，主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國行列，其社會結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。以牛頓、達爾文等為代表的科學(xué)巨匠的誕生，極
2025-06-20 14:52
【摘要】第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化【時空坐標】【課時主題】 19世紀中后期,資本主義世界開始了第二次工業(yè)革命,人類社會進入“電氣時代”。一方面,在第二次工業(yè)革命的推動下,主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國行列,其社會結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。以牛頓、達爾文等為代表的科學(xué)巨匠的誕生,極大地豐富了人類
【摘要】單元整合第二次工業(yè)革命
2025-06-20 14:29
【摘要】第6課工業(yè)化國家的社會變化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課工業(yè)化國家的社會變化學(xué)考點擊1．本課基礎(chǔ)知識可以采用數(shù)字法來幫助記憶兩個積極變化：工業(yè)革命促進了人口的增長和大眾教育的普及。工業(yè)化的兩個負面影響：環(huán)境污染嚴重和貧富分化加劇。2．本課工業(yè)化國家的社會變化，可以采用表格
2025-06-20 15:47
【摘要】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-21 02:43
【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命第6課工業(yè)化國家的社會變化目標導(dǎo)航首頁末頁課程標準考綱要求通過電的利用，內(nèi)燃機與汽車、飛機的誕生等史實，了解第二次工業(yè)革命；理解工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題。史實，第二次工業(yè)革命的特點。兄弟的發(fā)明活動，愛迪
2025-06-20 15:49
【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化1.(青島中考)希臘神話中的普羅米修斯給人間帶來了火種,近代也有一位真實的“普羅米修斯”,發(fā)明耐用碳絲燈泡,給人類帶來便捷的“火種”,讓人們告別了蠟燭和油燈。這位真實的“普羅米修斯”是(B)2.(濰坊中考)1921到1925年之間,福特汽車價格下降了5/6,購
2025-06-16 08:09
【摘要】第二單元優(yōu)整合第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化知識梳理考點探究中考體驗第二單元優(yōu)整合第二單元優(yōu)整合第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化知識梳理第二次工業(yè)革命工業(yè)化國家的社會變化電的應(yīng)用時間：19世紀六七十年代，新技術(shù)、新發(fā)明被迅速應(yīng)
2025-06-20 13:45
【摘要】第6課工業(yè)化國家的社會變化九年級下冊???????兩次工業(yè)革命后，科技和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，那么在主要工業(yè)國家里，發(fā)生了哪些變化？新課導(dǎo)入，理解工業(yè)革命帶來積極方面的影響。，農(nóng)村人口大量流向城市，加快了城市化的進程。城市化進程中，人們的生活方式發(fā)生改變，也帶來一系列的后果。，我們要堅持
2025-06-20 22:14
【摘要】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課工業(yè)化國家的社會變化歷史九年級下冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課日前，中國氣象局發(fā)布2022年《中國氣候變化藍皮書》。《藍皮書》指出，氣候系統(tǒng)的綜合觀測和多項關(guān)鍵指標表明：全球變暖趨勢仍在持續(xù)。2022年，全球
2025-06-26 22:47
【摘要】第6課工業(yè)化國家的社會變化預(yù)習(xí)工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化、人們既感受到從未有過的歡欣、也休驗到很多新的痛苦。這些國家的社會面貌發(fā)生了什么變化？這些變化對人類是有益呢，還是有害呢？預(yù)習(xí)目標；；。工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長。19世紀前50年，英國人口從900萬增加到1800萬。美國是一
2025-06-20 21:08
【摘要】第6課工業(yè)國家的社會變化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化精講知識第6課工業(yè)國家的社會變化知識點一人口增長和大眾教育（難點）（1）人口增長：工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長。19世紀前50年，英國人口從900萬增加到l80
【摘要】第24課第二次工業(yè)革命?它的發(fā)明使人類進入什么時代??人類歷史進入什么時代?這次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具有哪些?一、電的廣泛應(yīng)用自學(xué)課本,找出第二次工業(yè)革命出現(xiàn)的條件、特點。結(jié)合圖片,說出愛迪生的重大發(fā)明。(1)條件:第一次工業(yè)革命和資本主義的發(fā)展,使自然科學(xué)在19世紀
2025-06-12 01:14
【摘要】第24課第二次工業(yè)革命一、電的廣泛應(yīng)用二、內(nèi)燃機的發(fā)明和汽車、飛機的誕生三、第二次工業(yè)革命的影響一、電的廣泛使用1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象切割磁場會產(chǎn)生電流早期發(fā)電機早期電動機發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用電是如何發(fā)明的？他又
2025-06-21 05:22
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