【摘要】第三節(jié)“伏安法”測電阻AVLPR復習:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。:I=UR物理量串聯并聯電流電壓、電壓的特點:I總=I1=I2=…=InI總=11+I2+…+InU總=U1+
2025-06-12 05:41
【摘要】各種各樣的發(fā)電廠和電池,把不同形式的能轉化為電能,供人們使用。電能轉化為光能電能轉化為機械能電能轉化為內能電燈為我們照明電動機使電風扇旋轉電動機使電力機車飛馳電熱孵化器中的小雞破殼而出電熱器燒水電腦、電視機依靠電能工作太陽能電池板為人造衛(wèi)星提供電能2.電能的單位:能
2025-06-17 20:00
【摘要】、電流的測量1、電流的物理意義:符號:2、電流的單位:符號:單位間換算:表示電流強弱的物理量安毫安微安AmAμA1mA
2025-06-21 06:34
【摘要】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R甲>R乙第一組第二組圖乙第四節(jié)焦耳定律填一填1.電熱器是利用電流的__________效應工作的。我們日常使用的電熱器有________、__________、__
2024-11-28 11:13
【摘要】焦耳定律檢測預習一?、電流的關系。?2、能夠設計實驗對電阻的產熱與電流、電壓、電阻三者的關系進行驗證,并會分析實驗數據得出結論。生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現象產生。請舉例說明。電流通過導體時電能轉化成內能,這個現象叫做電流的熱效應。一、電流的熱效應電爐絲和導線通過電流相同,為什么電
2025-06-12 12:39
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷小實驗:用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現象.:物體有了吸引輕小物體的性質就說物體帶了”電”或帶了電荷。(是一種物質屬性):用摩擦的方法使物體帶了電叫做摩擦起電。實驗:玻璃棒跟絲綢摩擦,橡膠棒跟毛皮摩擦后分別靠近帶電的另一根玻璃棒和橡膠棒
2025-06-16 12:10
【摘要】學習指導:電路的連接分為:“由電路圖連接實物圖”和“由實物圖畫出對應的電路圖”兩種。1、“由電路圖連接實物圖”:如果是串聯電路,則按一定的次序從電源的正極向電源的負極連接,遇到什么就連什么,直到完成;如果是并聯電路,可以采取分路完成的方法——將電路分解成幾條路,然后一條一條完成連接;應該注意:實物圖中的導線是不允許相交的;導線要連接到電路
【摘要】第3節(jié)能量轉化與守恒本節(jié)任務:1、了解能量及其存在的多種形式。2、知道能量的轉移和轉化,能解釋一些常見現象中的能量轉化過程。3、理解能量守恒定律,具有用能量守恒定律的觀點分析物理現象的意識。?復習物體的動能、勢能及內能影響因素。?可知運動形式不同,與之相聯系的能量也不同。?列舉生活中的事例,如移動電話必須經常充電等等。
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十八章電功率導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現,小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據什么判斷的嗎?學習目標,了解電熱的應用。、電阻及通電時間的定性關系。。
2025-06-15 21:08
2025-06-15 21:04
【摘要】焦耳定律 第十八章第4節(jié) 第一頁,共三十六頁。 學習目標 ?1、知道電流的熱效應 ?2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進行 計算 ?3、了解電能與電熱的區(qū)別 ?4、能用焦耳定律解釋簡單的電...
2024-10-04 03:22
【摘要】焦耳定律1.在驗證焦耳定律的實驗中,為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產生的熱量跟電阻的關系,實驗時應同時保持相同的物理量是()A.通過它們的電流和加在它們兩端的電壓B.通過它們的電流和它們的電阻C.通過它們的電流和通電時間D.通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間2.
2024-12-03 05:03
【摘要】歐姆定律在串、并聯電路中的應用、并聯電路問題。,學會解答電學計算題的一般方法,養(yǎng)成解答電學問題的良好習慣。學習目標導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆定律一、復習(1)I=I1=I2=…=In(2)U=U1+U2+…+Un1
2025-06-14 20:42
【摘要】串聯和并聯第十五章第3節(jié)90個小燈泡是怎樣連接起來的?想想做做用一個電源、兩個燈泡、一個開關和一些導線組成電路,要想讓兩個小燈泡都發(fā)光,可以有幾種接法?L1SL2L2L11.電路中的各元件逐個依次相連的電路叫做串聯電路。一、串聯和并聯L2L1S干路L1支路