【摘要】溫故而知新1、藻類植物:無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物:植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織。3、蕨類植物:有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。孢子植物!第二節(jié)種子植物一、觀察種子結(jié)構(gòu)1、觀察黃豆、花生種子的結(jié)構(gòu)步驟:1、觀察外形;2、剝掉種皮,分開合攏著的豆瓣;
2025-06-18 04:55
【摘要】(種子的結(jié)構(gòu))麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子!蒲公英玉米黃豆綠豆花生紅豆一、觀察種子結(jié)構(gòu)1、菜豆種子2、玉米種子想一想:實驗中觀察的先手順序是怎么樣的呢?答:實驗中應(yīng)該由表及里,由上至下,先形態(tài)后結(jié)構(gòu),先宏觀后微觀。實驗中還應(yīng)該注意:不要
2025-06-11 23:09
【摘要】想一想,議一議?圖中的蓮花,看起來似乎并沒有什么特別之處,它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的??!蓮子是種子,它為什么能保持那么長久的生命力呢?第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗(書79)?目的要求:?1、認識種子的結(jié)構(gòu)。?2、觀察種子的方法。(由
2025-06-18 03:19
【摘要】想一想,議一議?圖中的蓮花,看起來似乎并沒有什么特別之處,它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的?。∩徸邮欠N子,它為什么能保持那么長久的生命力呢?第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗(書79)?目的要求:?1、認識種子的結(jié)構(gòu)。?2、觀察種子的方法。(由
【摘要】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第一章生物圈中的綠色植物(分組合作學(xué)習(xí))分組合作學(xué)習(xí)簡介分組合作學(xué)習(xí):是把每本節(jié)課分為五個部分。第一部分是復(fù)習(xí)舊知識,第二部分是檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)效果,第三部分是重點,通過視頻、資料分析,小組成員之間的討論和分析,幫助學(xué)生理解和掌握教學(xué)內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性。第四部分是教師的點評。第五部分
2025-06-17 07:26
【摘要】生物圈中已知的綠色植物有50萬余種,是不是所有的綠色植物都能產(chǎn)生種子呢?植物的分類綠色植物種子植物有種子藻類植物苔蘚植物蕨類植物無種子這節(jié)課,來認識下這些無種子的綠色植物吧!藻類、苔蘚和蕨類植物探索第一站:藻類植物藻類、苔蘚和蕨類植物石花菜裙帶菜海帶水
2025-06-18 03:29
2025-06-17 16:59
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物生物圈中已知的綠色植物,大約有50多萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。實物觀察:水綿是否有根莖葉的分化?水綿一、藻類植物:請同學(xué)們結(jié)合下列問題
2025-06-16 02:56
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練仔細閱讀教材12、13、16、17思考下列問題:???生態(tài)因素可分為哪幾類???環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物圈思考:,為何要研究環(huán)境?什么是環(huán)境?
2025-06-13 08:37
2025-06-13 08:34
【摘要】葉莖根復(fù)習(xí)第二節(jié)植株的生長種子萌發(fā)后幼苗是怎樣長的?根的什么部位生長最快?1、回顧根尖結(jié)構(gòu)P662、幼根是怎樣生長的?什么部位長得最快?P973、枝條是由什么發(fā)育而成的?芽中有分生組織嗎?P984、植株的生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)?P98自主探究,合作交流
2025-06-17 07:21
2025-06-17 17:00
【摘要】第二節(jié)種子植物觀察種子1、觀察菜豆種子2、觀察玉米種子第一課時菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚(兩片)種皮胚軸胚根子葉胚芽25341子葉——有兩片,肥厚貯存營養(yǎng)物質(zhì).胚芽——生有幼葉的部分,發(fā)育成莖和葉。胚根——在與胚芽相對的端,發(fā)育成
2025-06-16 18:09