七年級生物下冊 第四單元 生物圈中的人 第四章 人體內物質的運輸 2 血流的管道─血管教學課件 新人教版-預覽頁
【正文】 注意：實驗過程中，應時常用滴管往棉絮上滴加清水，以維持小魚的正常呼吸。 實驗 — 觀察小魚尾鰭內血液的流動 探究主題一： 【 重點探究 】 頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，露出口和尾部。第二節(jié) 血流的管道 —— 血管 當我們身體不適去醫(yī)院就診，有時醫(yī)生會讓我們驗血 ,必要時還需要輸液治療，你是否注意到驗血或輸液時，針刺的部位是哪里？中醫(yī)診療時，切脈的部位又在哪里？ 不同的部位對應的血管相同嗎？它們各有什么特征 ? 、靜脈和毛細血管的結構與功能特點。 如 何 選 擇 小 魚 ? 選擇尾鰭顏色較淺，生命活動旺盛的小魚。 ，注意觀察血液在這種血管中的流動情況。 毛細血管。
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