九年級語文下冊第六單元鑒賞評論鄉(xiāng)戲課件北師大版-資料下載頁

【摘要】鄉(xiāng)戲韓少功韓少功，1953年生于湖南省長沙市。有小說集《月蘭》、《飛過藍天》、《誘惑》、《空城》、《謀殺》，評論集《面對空洞而神秘的世界》。另有譯著兩本。他的小說多取材于知識青年生活和農(nóng)村生活，以思想蘊含的豐富性與深刻性獨樹一幟。作者簡介喝彩名角兒

2025-06-20 16:12

2018北師大版九年級語文上冊第三單元比較探究詩兩首教案-資料下載頁

【摘要】第三單元比較探究詩兩首【課前預(yù)習(xí)】1、文學(xué)常識（1）、《陪侍郎叔游洞庭醉后》作者，字，別號，人稱“”，其詩結(jié)集為《》，代表了主義詩歌藝術(shù)的高峰。（2）、孟浩然，唐代詩人，字，世

2024-12-09 12:47

九年級語文下冊第一單元比較探究我的叔叔于勒課件北師大版-資料下載頁

【摘要】我的叔叔于勒比較·探究莫泊桑親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情是一幅傳世名畫，精美雋永；親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；親情是一方名貴絲帕，細膩光滑；親情是甘泉,滋潤我們枯干的心靈;親情是傘,為我們遮蔽一生的風(fēng)雨.我選擇-→←我的叔叔于勒(法)莫泊桑我

2025-06-20 21:09

九年級語文下冊第一單元比較探究我的叔叔于勒課件北師大版-資料下載頁

【摘要】我的叔叔于勒比較·探究莫泊桑親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情是一幅傳世名畫，精美雋永；親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；親情是一方名貴絲帕，細膩光滑；親情是甘泉,滋潤我們枯干的心靈;親情是傘,為我們遮蔽一生的風(fēng)雨.我選擇-→←我的叔叔于勒(法)莫泊桑我

2025-06-20 21:15

九年級語文下冊第六單元12桃花源記課件北師大版-資料下載頁

【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng)，有大濟蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活，歸

2025-06-21 05:24

九年級語文下冊第六單元12桃花源記課件北師大版-資料下載頁

【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年)，字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng)，有大濟蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活，歸

2025-06-21 05:27

北師大版九年級上語文單元練習(xí)-第六單元-資料下載頁

【摘要】第一部分：1、下列各組中有錯別字的一項是（）（2分）A、如今嬸娘既知道了，我倒要把叔叔擱開，少不得求嬸娘好歹疼我一點兒。B、今番已經(jīng)十數(shù)日不見送來，今日是個閑遐日頭，因此下來取討。C、白發(fā)老大娘癟著嘴笑著說：“她不會說話，同志，不要和她一樣呀！”D、在這段海明威苦心經(jīng)營的對話中，最動人之處在于，醫(yī)生反復(fù)地解釋，說不出口的歉意溢于言表，而亨

2024-12-03 06:13

九年級語文下冊第四單元7詠月詩三首課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第四單元叩問月亮7詠月詩三首一、字音字形1.識記生難字丹闕．(què)今宵．(xiāo)金樽．(zūn)獨酌．(zhuó)邈．(miǎo)鄜．州(fū)閨．中(ɡuī)云

2025-06-20 16:12

九年級語文下冊第四單元7詠月詩三首課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第四單元叩問月亮7詠月詩三首一、字音字形1.識記生難字丹闕．(què)今宵．(xiāo)金樽．(zūn)獨酌．(zhuó)邈．(miǎo)鄜．州(fū)閨．中(ɡuī)云

2025-06-20 16:13

九年級語文下冊第四單元比較探究唐詩是早晨不是下午茶課件北師大版-資料下載頁

【摘要】唐詩是早晨，不是下午茶在作者眼中早晨和下午茶各自有什么特點？有文章中句子回答。早晨是登山則情滿于山，觀海則意溢于海，是清新的樣子，是神采飛揚。下午茶的精神是反省的、回味的、沉思的、分析式的，要不停想問題的，唐詩具有哪些精神內(nèi)涵？請從文中找出關(guān)鍵句子，然后分條回答。唐詩的世界大得很，力量充沛得很，精神豪邁得很。

2025-06-12 12:40

九年級語文下冊第五單元比較探究文化傳統(tǒng)與民族精神課件北師大版-資料下載頁

【摘要】文化傳統(tǒng)與民族精神（節(jié)選）【教學(xué)目的】、理解文化傳統(tǒng)的發(fā)展及核心內(nèi)容，以及文化傳統(tǒng)與民族精神的關(guān)系內(nèi)。，把握議論文的文體特征?！窘虒W(xué)難點】?理解作者的思想感情及要表達的觀點。.?學(xué)習(xí)本文辯證的看待問題的方法。新課導(dǎo)入篩選信息是現(xiàn)代社會不可或缺的一種閱讀能力。社

2025-06-20 16:11

九年級語文下冊第五單元比較探究文化傳統(tǒng)與民族精神課件北師大版-資料下載頁

【摘要】文化傳統(tǒng)與民族精神（節(jié)選）【教學(xué)目的】、理解文化傳統(tǒng)的發(fā)展及核心內(nèi)容，以及文化傳統(tǒng)與民族精神的關(guān)系內(nèi)。，把握議論文的文體特征。【教學(xué)難點】?理解作者的思想感情及要表達的觀點。.?學(xué)習(xí)本文辯證的看待問題的方法。新課導(dǎo)入篩選信息是現(xiàn)代社會不可或缺的一種閱讀能力。社

2025-06-20 16:09

九年級語文下冊第四單元比較探究唐詩是早晨不是下午茶課件北師大版-資料下載頁

【摘要】唐詩是早晨，不是下午茶在作者眼中早晨和下午茶各自有什么特點？有文章中句子回答。早晨是登山則情滿于山，觀海則意溢于海，是清新的樣子，是神采飛揚。下午茶的精神是反省的、回味的、沉思的、分析式的，要不停想問題的，唐詩具有哪些精神內(nèi)涵？請從文中找出關(guān)鍵句子，然后分條回答。唐詩的世界大得很，力量充沛得很，精神豪邁得很。

2025-06-20 02:40

九年級語文下冊第三單元鑒賞評論課件北師大版-資料下載頁

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字懸．巖(xuán)曾卓．(zhuó)喧嘩．．(xuānhuá)傾跌．(diē)勿．(wù)縱．然(zòng)媚

2025-06-20 16:08

九年級語文下冊第三單元鑒賞評論課件北師大版-資料下載頁

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字懸．巖(xuán)曾卓．(zhuó)喧嘩．．(xuānhuá)傾跌．(diē)勿．(wù)縱．然(zòng)媚

2025-06-20 16:10

九年級語文下冊第六單元比較探究漁歌三首漁舟唱晚課件北師大版(完整版)

九年級語文下冊第六單元比較探究漁歌三首漁舟唱晚課件北師大版(更新版)

九年級語文下冊第六單元比較探究漁歌三首漁舟唱晚課件北師大版(專業(yè)版)

九年級語文下冊第六單元比較探究漁歌三首漁舟唱晚課件北師大版(留存版)