【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng)的概念,能識別同類項(xiàng).2、知道合并同類項(xiàng)的依據(jù),掌握合并同類項(xiàng)的法則.小組合作:請大家拿出信封中的紙片,啟動你的記憶模式,和小組成員一起找出你理解下的同類項(xiàng),找好后,請
2025-06-20 06:02
【摘要】第二章代數(shù)式列代數(shù)式(七年級上冊)判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請改正。(1)a的5倍表示為:a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻(xiàn)愛心活動中,小明捐
2025-06-13 16:51
2025-06-12 00:09
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式的值知識目標(biāo)1.通過實(shí)例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-06-19 12:14
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第1課時同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.所含________相同,并且________的________也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).2.把________合并成一項(xiàng)叫做合并同類
2024-12-07 14:23
【摘要】觀察下面的照片,并將這些照片分類:你是依據(jù)什么來進(jìn)行分類的呢?生活中,我們常常為了需要把具有相同特征的事物歸為一類.(1)(2)(3)(4)(5)(6)對下列水果進(jìn)行分類:a,6x2,5,cd,-1,2x2,4a,-2cda4a
2025-06-18 03:36
【摘要】合并同類項(xiàng)滿城鎮(zhèn)中學(xué)孫浩一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)程序五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材(一)教學(xué)目標(biāo)(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、知識技能目標(biāo)理解同類項(xiàng)的概念,并能正確識別同類項(xiàng)掌握合并同類項(xiàng)的方法2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生探索精神,發(fā)展抽象思維
2024-11-07 02:02
【摘要】合并同類項(xiàng)數(shù)學(xué)備課組有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項(xiàng)式,你能根據(jù)這些單項(xiàng)式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2思考問題:8n5n3ab2-ab2
2024-11-30 07:45
【摘要】同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)34x2與5nxn是同類項(xiàng),則n等于()A.5B.3C.2或4D.22.如果一個代數(shù)式的兩項(xiàng)是同類項(xiàng),那么下列說法中不正確的是()A.這兩項(xiàng)的系數(shù)相同B.這兩項(xiàng)所含字母的個數(shù)相同C.這兩項(xiàng)中的相同字母的指數(shù)相同D.這兩項(xiàng)的數(shù)字因數(shù)可以不同3.下
2024-11-27 22:08
【摘要】第2章代數(shù)式列代數(shù)式授課人:XXXX觀察圖,并完成下表:一、新課引入六邊形的個數(shù)圖案所需火柴(根)1626+536+5×246+5×………m(m為正整數(shù))…6+5×3m-1一、
2025-06-12 12:26
【摘要】代數(shù)式的值同學(xué)們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會的主辦權(quán)的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時間:17:08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是________。
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減3.同類項(xiàng)3.合并同類項(xiàng)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS合并同類項(xiàng)1.所含相同,并且也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),幾個常數(shù)項(xiàng)也是.2.合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的
2025-06-14 03:29
【摘要】七年級上冊同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)情境導(dǎo)入在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少?(單位:千米).下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)同類項(xiàng)不合并同類項(xiàng).本節(jié)目標(biāo)1、掌握同類項(xiàng)的概念.2、能識別同類項(xiàng),會合并同類項(xiàng)并知道合并同類項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.3、運(yùn)
2024-11-19 14:33
【摘要】第一篇:合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)七年級上冊 合并同類項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)七年級上冊 教材分析 合并同類項(xiàng)是整式腳尖的基礎(chǔ),其根據(jù)是加法交換律、結(jié)合律及乘法分配律,是從具體數(shù)字運(yùn)算發(fā)展到代數(shù)運(yùn)...
2024-10-28 17:58