【摘要】第3章 代數(shù)式 代數(shù)式 代數(shù)式目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章 代數(shù)式知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時(shí)整式的有關(guān)概念知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過實(shí)例理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,能識別單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式.2.通過計(jì)算、觀察、對比,理解單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念,會求單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù).3.通
2025-06-19 12:21
【摘要】做一做填空:(1)某種瓜子的單價(jià)為16元/千克,則n千克需要_____元;(2)于嘉豪上學(xué)步行速度為5千米/小時(shí),若他到學(xué)校的路程為s千米,則他上學(xué)需走_(dá)_______小時(shí)。(3)鋼筆每枝a元,鉛筆每枝b元,買2支鋼筆和3支鉛筆共需__________元。16n5s(2a+3b)
2025-06-17 05:03
【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識4.3代數(shù)式的值學(xué)知識4.3代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計(jì)算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.知識點(diǎn)代數(shù)式的值2.如果a=12,b=-3,那么代數(shù)式2a-3b的值為________.4.3
2025-06-12 00:12
【摘要】第2章代數(shù)式專題強(qiáng)化一整式的化簡、求值2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X強(qiáng)化角度1去括號,合并同類項(xiàng)1.化簡:m-{n-2m+[3m-(6m+3n)-5n]}.解:原式=m-[n-2m+(3m-6m-3n-5n)]=m-(n-2
2025-06-19 12:11
【摘要】第2章代數(shù)式微專題2整式中的規(guī)律探究專題解讀本章課列舉了幾何圖形的排列規(guī)律的探究問題,它既是整式應(yīng)用的例子,又是培養(yǎng)探究思維能力的好題材.幾何圖形要從圖形大小(周長、面積)以及相鄰圖形的關(guān)系等組成圖形的基本元素入手,數(shù)表式子的變化要注意數(shù)式的本身,從特例分析,經(jīng)過歸納、總結(jié)、驗(yàn)證等步驟,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律.專題訓(xùn)練
2025-06-19 12:03
【摘要】§代數(shù)式(2)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是
2025-06-20 15:13
【摘要】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式、單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)、多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個(gè)代數(shù)式可以表示不同的實(shí)際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學(xué)重點(diǎn)代數(shù)式,單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),多項(xiàng)式、多
2024-12-09 10:53
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小
2025-06-19 21:37
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo),會根據(jù)實(shí)際問題準(zhǔn)確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會求一個(gè)代數(shù)式的值,體會數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值。,解決實(shí)際問題知識建構(gòu)?數(shù)字母代數(shù)式求代數(shù)式的值實(shí)際應(yīng)用題
2025-06-18 22:50
2025-06-15 01:56
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列各式不是代數(shù)式的是()A.S=πR2B.0C.1aD.m+n2.對于代數(shù)式“6m”的意義,
2025-06-12 00:14
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)代數(shù)式的值經(jīng)歷計(jì)算、觀察、對比、分析等學(xué)習(xí)過程,掌握求代數(shù)式的值的方法,能正確地求代數(shù)式的值.例1教材例8針對訓(xùn)練(1)當(dāng)a=-1,b=-3時(shí),求代
2025-06-13 16:51
【摘要】§代數(shù)式(1)第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時(shí),字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)在運(yùn)算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母,它代
2025-06-18 22:33
【摘要】代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的值的意義,會計(jì)算代數(shù)式的值.能讀懂計(jì)算程序圖,會按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計(jì)簡單的計(jì)算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計(jì)算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點(diǎn)求代數(shù)式的值.教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算代數(shù)式的值.教學(xué)過程(教師
2024-12-08 18:36