【摘要】?。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見的幾種單細(xì)胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻。?,就會(huì)通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體。草履蟲的基本結(jié)構(gòu)包括表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-18 19:22
【摘要】生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物探究生命的奧秘從觀察開始閱讀課本第2頁下面的科學(xué)方法并思考:科學(xué)方法一般的觀察有什么不同?例題1、觀察室科學(xué)探究常用的一種方法,下列關(guān)于觀察的敘述不正確的是()A、觀察首先要制定計(jì)劃B、觀察時(shí)要全面仔細(xì),做好記錄C、觀察的點(diǎn)是比較直接,所以一般不需要很長的時(shí)間D、觀察可以直接肉眼或者
2025-06-12 07:37
【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、花的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?2、什么是傳份?3、受精的基本過程是怎樣的?4、果實(shí)和種子是如何形成的?想一想,議一議看到美麗的鮮花,我們總能聯(lián)想到美好的事物,植物開花的目的是什么
2025-06-11 22:15
2025-06-11 22:16
【摘要】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動(dòng)物分別是誰嗎?生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動(dòng)需要水分植物的生命活動(dòng)需要礦物質(zhì)植物
2025-06-12 08:13
【摘要】第一節(jié)生物的特征?圖中的機(jī)器人能用樂器演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。有的機(jī)器人還能做操、跳舞、踢足球,甚至與人交流。為什么說機(jī)器人不是生物?請(qǐng)說出你的理由。?,比較它們的區(qū)別。?。假如有人問你:“什么是生物?”你該怎么回答呢?探究生命的奧秘從觀察開始觀察
2025-06-19 12:14
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)植株的生長想一想議一議一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來,全長達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長1萬千米。精確計(jì)算表明:這株黑麥所有的根的總面積
2025-06-15 07:05
【摘要】期末綜合檢測(cè)選擇題CD1.下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?()A.雨后春筍B.蛇的冬眠C.溶洞中的石筍逐漸長高D.種子萌發(fā),長出幼苗2.完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是()A.了解校園中的生物種類B.中學(xué)生的視力情況C.某一食品的市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)D.動(dòng)物形態(tài)特征的描寫A
2025-06-20 14:19
【摘要】期中綜合檢測(cè)選擇題BB1.地球由于生命的存在而美麗多彩.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.母雞下蛋B.鐵皮生銹C.雨后春筍D.葵花朵朵向太陽2.科學(xué)研究有很多方法,我國每十年進(jìn)行一次的人口普查采用的方法是()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.經(jīng)驗(yàn)法CD3.我國在進(jìn)行
2025-06-12 00:51
【摘要】第一節(jié)生物的特征綠豆通過光合作用制造有機(jī)物大熊貓以竹筍、竹葉為食生物的生活需要營養(yǎng)鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱生物能進(jìn)行呼吸植物落葉生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速逃跑含羞草受到碰觸后葉片合攏生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖生物具有遺傳和變異
2025-06-13 00:15
2025-06-18 13:35
【摘要】第二單元第二章第四節(jié)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn):個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.眼蟲變形蟲草履蟲單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植
2025-06-16 13:57
【摘要】生物的基本特征:生物體都需要營養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有應(yīng)激性等。創(chuàng)設(shè)情境?日常生活中我們看到的動(dòng)物和植物大都是由多個(gè)細(xì)胞組成的,那么有沒有生物體只有一個(gè)細(xì)胞組成呢?創(chuàng)設(shè)情境????學(xué)習(xí)提綱草履蟲是怎樣獲取營養(yǎng)的?是怎樣呼吸的?是怎樣排泄的
2025-06-13 02:52
【摘要】單細(xì)胞生物第二單元第二章第四節(jié)復(fù)習(xí)一下細(xì)胞植物體組織五大組織器官六大器官從微觀到宏觀:從宏觀到微觀:植物體——器官——組織——細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次想一想,議一議問:眼蟲是一個(gè)細(xì)胞,它為什么能獨(dú)立生活呢?鞭毛葉綠體進(jìn)行光合作用(有光)通過表
2025-06-17 23:33
【摘要】第一節(jié)單細(xì)胞生物植物的結(jié)構(gòu)層次植物體——器官——組織——細(xì)胞動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體——系統(tǒng)——器官——組織——細(xì)胞有沒有只有一個(gè)細(xì)胞的生物體?觀察單細(xì)胞生物草履蟲是怎樣運(yùn)動(dòng)的?是怎樣生活的?請(qǐng)你介紹幾種你知道的單細(xì)胞生物給大家,它們屬于動(dòng)物、植物還是
2025-06-18 12:25