高中語文中國現(xiàn)代詩歌四首山民我和春天有一個約會雨巷歡樂教案粵教版必修-預(yù)覽頁
【正文】 是“靜靜地流淚，如同悲傷”。巷(1)(1905曾就讀于上海大學(xué)、．震旦大學(xué)。1935年代末至19381948年赴京出席全國文藝工作者大會。年歲。首?！?00《望舒草》、《雨巷》是戴望舒的成名作，發(fā)表于月號《小說月報》上。據(jù)戴望舒的好友施蟄存后來的回憶，當(dāng)時，在愛好詩歌的青年讀者群中，開始感覺到中國新詩出現(xiàn)了一種新的景觀?！捌嗤衩悦！钡难酃猓罱K又消失在雨巷的盡頭處。4詩集中許多情詩，都是為她所寫。這些特點使《雨巷》顯得凄婉迷茫，充滿象征意味。(3)在這首詩中，丁香姑娘是真的出現(xiàn)了，抑或僅僅是詩人心中一個幻影詩人對這個形象所作的既實也虛的處理，有什么用意可啟發(fā)學(xué)生對《雨巷》中“丁香姑娘”這一形象進行多方解讀，理解“丁香姑娘”形象的形與意的雙重內(nèi)容，領(lǐng)會詩人如何通過這一形象，表達自己茫然、惆悵的情緒，寄托自己追求美好理想的情懷的。1作者簡介。年日生，文化大學(xué)戲劇系畢業(yè)，藝術(shù)研究所碩士，曾任《中國時報》(1983《咆哮都市》、)年”得到了很好的彰顯。行云、風(fēng)箏、杜鵑，這些春天的景象，引出“誰又在歲月的那頭召喚辭別老板、與曾經(jīng)流連的城市，寫出一種“和春天約會”決心；攜帶一疊發(fā)黃的稿紙和幾本未讀完的舊書，榮辱和悲喜的感覺，實際上寫出了一定程度上的茫然。最后一段和開頭一段呼應(yīng)，再次強調(diào)“和春天有個約會”，與第詩歌的寫作手法實虛相間，整體上運用了比興的手法。民(1)1961歲時隨父母下放到蘇北農(nóng)村。年畢業(yè)于山東大學(xué)哲學(xué)系。其詩歌《有關(guān)大雁塔》被作為日常主義詩歌的代表作。年代的創(chuàng)作保持了一種冷靜的、個人化同時又富于詩意的抒情性，并且更直接地摻人對日常生活的感覺。的角色以及他們強烈的社會意識。314)可以說是體現(xiàn)了“一種冷靜的、個人化同時又富于詩意的抒情性，并且更直接地摻人對日常生活的感覺”的代表作。1這讓我感到“疲倦”。、段，寫“他”的思緒。詩中的“他”，雖和父輩的想法不同：他知道群山外面有廣闊的世界，有走出群山去看大海的想法，甚至有即使自己走不群山，也要讓子輩繼續(xù)走下去的籌劃；但路途的漫長、遙遠、艱辛，使他“疲倦”而怯于前行?！渡矫瘛返膶懽?，以生活化的直接切人來呈現(xiàn)普通人的精神面貌，在構(gòu)思上通過敘述一個小故事的手法來完成。(1)在《我和春天有一個約會》中，意在讓學(xué)生理解“丁香姑娘”的形象在詩中所承擔(dān)的雙重功能。她若虛若實，似是現(xiàn)實中人，又似是詩人夢中的幻影。第三題命題意圖和參考答案。參考答案：《山民》采用客觀的敘述性口語來寫詩，語言平淡、直白。第四題命題意圖和參考答案。這是運用通感的一種表
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