【摘要】高二語文上學(xué)期寒假作業(yè)四中國古代詩歌散文六國論一、通假字1、暴秦之欲無厭.2、當(dāng).與秦相較,或未易量3、為國者無.使為積威之所劫哉4、當(dāng).與秦相較二、
2024-11-15 20:12
【摘要】高二語文上學(xué)期寒假作業(yè)三歸去來兮辭一.通假乃瞻衡宇(通)二.古今異義(解釋句中義)1幼稚盈室2嘗從人事3樂親戚之情話三.活用(歸類,釋義)1生生所資2眄庭柯以怡顏3倚南窗以寄傲4審容膝之易安5園日涉以成趣6策扶老以流憩7悅親戚
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題七一、閱讀下面文言文,完成1~4題。韓文,字貫道,成化二年舉進(jìn)士,除工科給事中。出為湖廣右參議。中貴督太和山,干沒公費。文力遏之,以其羨易粟萬石,備振.貸。九溪土酋與鄰境爭地相攻,文往諭,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚書。歲侵,米價翔踴。文請預(yù)發(fā)軍餉三月,戶部難之。文曰:“救荒如救焚,
2024-12-01 03:27
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題十四一、閱讀下面的文字,完成1-3題。(20分)張思之:為“異端、敏感”辯護(hù)的律師趙凌這是一個溫暖的聚會,攜著無邊的尊敬,幾百人在北京的嚴(yán)冬為一位老人祝壽。80歲的張思之頻頻起身向大家鞠躬致謝。一切盡在不言中。作為律師,張思之并不特別為公眾所知,所辦案件也多因敏感而少有公開,更不為媒體報道。他自嘲為“一
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題十一一、閱讀下面的文字,完成1—3題。(18分)羅丹的雕刻熊秉明雕刻的發(fā)生源自一種人類的崇拜心理,無論是對神秘力的崇拜,對神的崇拜,或者對英雄的崇拜。把神像放在神龕里,把英雄像放在廣場的高偉基座上,都表示這一種瞻仰或膜拜的情操。雕刻家把神與英雄的形象具體化。他的創(chuàng)作是社會交給他的任務(wù)。所以雕刻家在工作中,雖然有
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題十一、閱讀下面的文字,完成1—3題。(9分)閱讀,是對精神的刷新白龍真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從收本中獲得的巨大愉悅,足以讓人廢寢忘食。一個角落、一本書,就能筑起一個完整而繽紛的世界。這也是閱讀有別于其他文娛活動的根本特征,即它是不依賴其他感官的、高度個人化的精神活動。通過閱讀,我們最終學(xué)會如何與自己相處
【摘要】第一篇:高二十七班寒假作業(yè) 高二十七班寒假作業(yè) 語文:這學(xué)期講過的詩、詞、《項羽之死》《阿房宮賦》《六國論》《祭十二郎文》《春夜宴從弟桃花園序》《項脊軒志》抄一遍;《5·3》小冊子填完;《天利38...
2024-11-04 12:50
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題九一、閱讀下面文言文,完成1~4題。武王問太公曰:“立將之道奈何?”太公曰:“凡國有難,君避正殿。召將而詔之曰:‘社稷安危,一在將軍。今某國不臣,愿將軍帥師應(yīng)之也?!薄皩⒓仁苊肆钐凡俘S三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。君入廟門,西面而立;將入廟門,北面而立。君親操鉞持首,授將
2024-11-16 15:31
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題一一、文言文閱讀。孫傅,字伯野,海州人。登進(jìn)士第....,為禮部員外郎。時蔡翛尚書,傅為言天下事,勸其亟有所更,不然必敗。翛不能用。遷至中書舍人。宣和末高麗入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費傅言索民力以妨農(nóng)功而于中國無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置給事中許翰以為傅論議雖偶與軾合,意亦亡他
2024-11-15 12:48
【摘要】高二寒假作業(yè)語文試題十三一、閱讀下面的文字,完成1-3題。(20分)沈從文在北京面對姐夫田真一的質(zhì)問,沈從文說:“在鄉(xiāng)下做老總有出息?可是我怎么做下去?六年中我除了對被殺的和殺人的留下個愚蠢殘忍的印象,什么都學(xué)不到!??我想讀點書,半工半讀,讀好書救救國家。這個國家這么下去實在要不得!”聽了沈從文一番話,田真一不覺微笑著,極誠懇地對沈
【摘要】第一篇:初二數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(二) 八年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè) (二)編寫:邱學(xué)軍 審核: 一、選擇題(3分×8=24分) 1.下列圖形中,是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形的是 () A、正方形 ...
2024-10-14 00:53
【摘要】第一篇:初二上冊政治寒假作業(yè)測試題參考 一、單項選擇題 、內(nèi)涵深刻,體現(xiàn)了我國是領(lǐng)導(dǎo)的,以為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。() ,以下說法正確的是() 、最根本...
2024-10-14 01:00
【摘要】初中各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求語文一、作業(yè)布置的形式與內(nèi)容,不拘一格。充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與,進(jìn)行多方面的感官體驗.在愉悅合理的環(huán)境中獲取知識,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,并積累大量的愉快而幸福的經(jīng)歷。語文作業(yè)不拘泥于作業(yè)本,可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容采取剪、貼、寫、畫、表演、攝影等多種形式,讓學(xué)生看、聽、觸、摸、嗅、想象,感受知識,進(jìn)行語文知識的學(xué)習(xí)。。教師布置作業(yè)時,應(yīng)精心組織,不要只布
2025-03-24 12:34
【摘要】第一篇:高二上學(xué)期物理教學(xué)總結(jié) 高二上學(xué)期物理教學(xué)總結(jié) 本人從事中學(xué)物理教學(xué)多年,發(fā)現(xiàn)加強物理概念教學(xué)對提高物理教學(xué)質(zhì)量有非常重要的意義。我們都知道正確理解物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵。學(xué)生們在分析物...
2024-11-14 23:47
【摘要】高二上學(xué)期操行評價評語 操行評語是班主任對學(xué)生德、智、體、美等方面情況所做的書面評價,既有鑒定功能,更有教育的功能。小編精心收集了高二上學(xué)期操行評價評語,供大家欣賞學(xué)習(xí)! 高二上學(xué)期操行評...
2024-09-25 11:43