高中生物生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教案新人教版必修-預(yù)覽頁
【正文】 歸納總結(jié)流動(dòng)鑲嵌模型的基本要點(diǎn)。四、學(xué)情分析：學(xué)生在第3章對(duì)生物膜的成分和功能有所了解，又安排了學(xué)生預(yù)習(xí)這節(jié)內(nèi)容，所以學(xué)生學(xué)起來感覺不難，但科學(xué)家對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程學(xué)生感覺有難度。（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析，用哪種材料做細(xì)胞膜，更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能？你還能想出更好的材料做細(xì)胞膜嗎？學(xué)生討論回答（三）合作探究、精講點(diǎn)撥科學(xué)家懷著對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問，開始對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的漫長(zhǎng)探索，讓我們重溫一下這段歷程。①磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架。④具一定的流動(dòng)性（四）反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)：重點(diǎn)總結(jié)生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。由此得出結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)必然排列為 。⑥1972年，由 和 提出 模型。1959年羅伯特森提出膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。3用心 愛心 專心
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