【摘要】 第1頁共5頁 新時代的勞動者5則范文 宜川中學高2024屆政治備課組——經(jīng)濟生活(11)第____ 周第______課時編號:11第五課第二框新時代的勞動者 第七周第二課時編寫人:賈如紅審...
2025-09-17 12:16
【摘要】新時代的勞動者新時代的勞動者勞動和就業(yè)勞動光榮就業(yè)的意義我國的嚴峻就業(yè)形勢樹立正確的擇業(yè)觀依法維護勞動者權(quán)益我國勞動者享有的權(quán)利依法維護勞動者的權(quán)益返回2021年我國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有和集體企業(yè)下崗職工600萬人,登記失業(yè)人員近800萬
2025-05-12 17:10
【摘要】臨沂七中討論:我為什么要就業(yè)?1、獲得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。2、實現(xiàn)自身社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,促進人的全面發(fā)展。3、生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。個人社會就業(yè)的意義
2025-01-17 17:40
【摘要】第一篇:《新時代的勞動者》公開課教案 課題:新時代的勞動者 教學目標 1、知識與技能:通過本節(jié)課的學習,讓學生懂得勞動的含義及地位,就業(yè)的意義及解決就業(yè)的措施,了解我國當前的就業(yè)形勢與勞動者的基...
2024-10-21 05:14
【摘要】第一篇:新時代的勞動者教案 新時代的勞動者 課題名稱:新時代的勞動者課程類型:新授課教學目標: :如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確就業(yè)觀,維護勞動者的合法權(quán)益; :學會分析就業(yè)的嚴峻形勢,以及...
2024-10-21 11:19
【摘要】新時代的勞動者教學內(nèi)容分析課標要求本框題的教學內(nèi)容是貫徹落實課程標準“評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實勞動,合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀”的要求。教材分析本節(jié)課是第五課的結(jié)論課,在第二單元起著承上啟下的重要作用。本框圍繞“新時代的勞動者”展開,分兩目:第一目勞動和就業(yè),介紹勞動和
2024-11-19 20:22
【摘要】《新時代的勞動者》的教學設計編寫:溫州市龍灣中學鄭宇審稿:溫州市教育教學研究院林月周一、設計思想根據(jù)高中新課程改革的精神,本節(jié)課教學按照《普通高中思想政治課程標準》和《浙江省普通高中新課程學科教學指導意見》的要求而設計,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學習過程,突出“生活邏輯”的體現(xiàn)和操作。學生是學習的主人,也是課堂的主人,教
2024-11-24 17:54
【摘要】?知識目標:識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標:運用所學知識解決實際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應如何選擇職業(yè),如何依法維護自身的合法權(quán)益,做為未來的勞動者應該做好哪些準備。?情感、態(tài)度和價值觀目標:1、幫助學生樹立正確的擇業(yè)
2024-11-12 01:39
【摘要】新時代的勞動者第一部生活再現(xiàn)招聘職位1.市場部經(jīng)理(1人年薪16萬人民幣)2.技術(shù)工程師(2人年薪12萬人民幣)3.市場營銷人員(5人年薪2萬人民幣+提成)4.車間工人(30人月薪0.25萬人民幣)5.搬運工人(6人月薪0.15
2024-11-17 15:10
【摘要】每個招聘單位的攤位前都擠滿了高校學生,在一些著名的招聘單位的攤位前,排出了幾列10多米長的隊列。為投一份簡歷排隊一小時2022年華工專場招聘會第五課企業(yè)與勞動者二、新時代的勞動者鋤禾?鋤禾日當午,?汗滴禾下土。?誰知盤中餐,?粒粒皆辛苦。
2025-01-07 10:20
【摘要】尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造光榮屬于勞動者新時代的勞動者探究一:人啊,為什么一定要就業(yè)呢?請你來幫助小張解決心中的疑惑對勞動者而言通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力不斷再生產(chǎn)。有利于其實現(xiàn)自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發(fā)展。對社會而言使得勞動
2025-01-07 15:22
【摘要】第五課第二框《新時代的勞動者》學習目標:1知識目標:識記:勞動光榮、就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)途徑理解:勞動作用和意義、正確的就業(yè)觀內(nèi)涵運用:應如何擇業(yè),作為勞動者,如何維護自身的合法權(quán)益?2能力目標:分析就業(yè)形勢,能夠解釋市場經(jīng)濟中存在的失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題及應樹立什么樣的就業(yè)
2024-12-05 11:09
【摘要】《新時代的勞動者》教案教學目的知識目標:使學生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確就業(yè)觀,以及勞動者依法擁有哪些權(quán)利。能力目標:在學習勞動和就業(yè)時,使學生具有分析就業(yè)形勢的能力,能夠解釋市場經(jīng)濟中為什么存在失業(yè)現(xiàn)象,能夠分析經(jīng)濟現(xiàn)實中存在的就業(yè)問題。通過大量實例討論,讓學生認識到:在我國就業(yè)形勢嚴峻的情況下,應樹立什么樣的就業(yè)擇業(yè)觀;在法制國家
2024-12-05 11:08
【摘要】新時代的勞動者★教育教學目標(一)知識目標1、識記就業(yè)的意義;正確就業(yè)觀的含義;勞動者依法享有的權(quán)利;勞動者依法維權(quán)的途徑。2、理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義。3、運用所學知識解決實際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應如何選擇職業(yè);作為勞動者,如何維護自身的合法權(quán)益。(二)能力目標本框教學,重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經(jīng)
【摘要】新時代的勞動者樂昌一中高一政治備課組一、勞動和就業(yè)(一)勞動的意義馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務。”“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責?!薄皣姨岢鐣髁x勞動
2025-01-07 11:40