【正文】 “厚德載物”，前者意味著“奮發(fā)”而后者意味著“包容”。榮辱》所言：“越人安越，楚人安楚，君子安雅。C．積習(xí)成俗表明“俗”是特定時(shí)空中特定人群的“集體無意識(shí)”，也是無需言明的默契和無需說理的律令，而這是日后施行法律的基礎(chǔ)。C．俗具有特殊性和多樣性，不同空間界域和不同時(shí)間代溝的俗相遇時(shí)，有可能相互交融，包容同化；也有可能互不相容，相互交鋒。B．荀子講的“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜”表明，約定俗成的“俗”往往具有道德“約法”的指向。劉潔，長(zhǎng)樂信都人也。潔襲堤爵。屈丐壯而釋之。及議軍國(guó)，朝臣咸推其能。太武微嫌之。既出，與諸將期會(huì)鹿渾谷。師次漠中，糧盡，士卒多死。 太武之征也，潔私謂親人曰：“若軍出無功，車駕不返，即吾當(dāng)立樂平王。潔既居勢(shì)要，內(nèi)外憚之，側(cè)目而視。劉潔傳》)10．下列對(duì)句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．遷尚書令 遷：貶斥、放逐 B．太武微嫌之 嫌：討厭C．收潔幽之 幽：幽禁 D．籍其家，財(cái)產(chǎn)鉅萬 籍：登記、抄揀11．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （ ）A． 內(nèi)外憚之 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B．乃隨入魏 乃遂私見樊於期C． 潔以軍行無功 是以君子遠(yuǎn)庖廚也 D．奏歸罪于崔浩 月出于東山之上12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．劉潔能文能武，太武帝認(rèn)為他是國(guó)家柱石，朝中大臣也都認(rèn)為他有才干。D．太武帝對(duì)劉潔的問題早有發(fā)現(xiàn)，并心生厭惡，常給予警醒；劉潔充耳不聞，還陰謀篡逆，最終導(dǎo)致禍國(guó)敗家的結(jié)局。（12分） (1) 潔聲氣不撓，呼其字而與之言，神色自若。（8分）采 桑 女唐彥謙①春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻，桑芽才努青鴉嘴。注：①唐彥謙，唐末詩人。（5題限選4題）（8分） （1）杜甫《旅夜書懷》詩中描繪雄渾闊大境界的兩句是___________，___________。（ 蘇軾《赤壁賦 》（4）鶴汀鳧渚___________；桂殿蘭宮，___________。流變 二塊廢棄的銅片，在漂流人間數(shù)千年后，又被投擲在高溫的熔爐里重新提煉，洗浴身上所有的雜質(zhì)。 當(dāng)他清醒過來，已經(jīng)成為一具魁梧塑像的顏面，迎著晨曦，他感受到清涼的南風(fēng)。即使過去的歷史已經(jīng)模糊得無法辨識(shí)，他卻毫不在意。從行人的眼光中，他看出了塑像人物和人民之間那種既熟悉又疏離的情感，他從人類眼光的變化體悟出崇高與敬畏之間的不同。 塑像人物生前最驕傲的手勢(shì)完全呈顯在臺(tái)座上方，塑像的臉龐上也鏤刻出一連串戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下的鑿痕。靈巧的鴿子在塑像的肩授和軍帽上漫無節(jié)制的排泄。 顏面上的銅塊再度被解放了，但是馬上又被模鑄成形，這次他被分割成幾百發(fā)尖銳閃亮的子彈。（ 6分 ） 答： 18．本文的結(jié)尾具有可多向解讀的廣闊空間：若從積極的方面評(píng)價(jià)，這個(gè)結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思考?若從消極的方面評(píng)價(jià)，其缺點(diǎn)是什么?(以上兩問選做一問)（ 7分 ） 答： 19．下列這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（4分） （ ） A．本文思想深邃，行文思路大開大闔，借寫銅的“流變”，以冷峻犀利的目光透視從遠(yuǎn)古到當(dāng)代的人類文明史，以此表達(dá)作者對(duì)歷史的看法。 E．本文沒有艱澀的詞語，也不用怪異的文句，只在冷靜的敘述中讓思想自然的流淌，語言內(nèi)蘊(yùn)豐富而富有張力，讓讀者在思考中獲得啟迪。 十年來，我們感動(dòng)于一個(gè)個(gè)堅(jiān)守正義、掃惡打黑、誠(chéng)實(shí)守信、孝悌仁愛、大愛無疆、勇攀高峰的人物。 聯(lián)系實(shí)際，就如何邁向“行動(dòng)中國(guó)”，談?wù)勀愕臉?gòu)想。每次干完活之后，“掃把姐”就會(huì)來一段“掃把舞”。要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。B“尋章摘句”：指讀書時(shí)只摘記一些漂亮詞句，不深入研究；也指寫作只堆砌現(xiàn)成的詞句，缺乏創(chuàng)造性。D接踵而至的意思是后面的人的腳尖接著前面的人的腳跟，形容人多，接連不斷。6. “誅顏良”的是關(guān)羽。 ）8．B（錯(cuò)在“外鄉(xiāng)人都會(huì)通過文化認(rèn)同完全融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)”，原文是“也有可能”。C．介詞，把；介詞，因?yàn)椤ＧふJ(rèn)為他勇敢而釋放了他。（1分）②修辭的角度：這一句運(yùn)用比喻的修辭手法。（1分）②由于春寒，導(dǎo)致桑葉二月才吐芽?jī)?，蠶事比往年推遲，而里胥卻催她交新絲，揭露了苛政帶給人民的痛苦。18．這樣的結(jié)尾是警醒人類要重新審視自身的行為(或反思戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類文明的毀滅)，呼喚人類理性精神的回歸；在對(duì)人類未來命運(yùn)的擔(dān)憂中表現(xiàn)出一種清醒的自覺。前段時(shí)間負(fù)面報(bào)道過多，甚至以點(diǎn)概面，夸大其詞，讓社會(huì)布滿了陰霾，在人們心中投下陰影，使行動(dòng)者裹足不前，而正氣難以升揚(yáng)，正義難以伸張，道德難以彰顯。閱讀時(shí)可抓住文段中的關(guān)鍵詞句展開構(gòu)思，如“樂觀”、“鐘情”、“希望”、“魔法”、“靈性”、“網(wǎng)絡(luò)”、“躥紅”等。（2）從“掃把姐”的心態(tài)出發(fā)，可立意為：①心懷夢(mèng)想的人可開創(chuàng)新生活。⑤專注本職工作，讓生活有滋有味。②網(wǎng)絡(luò)成為草根圓夢(mèng)的舞臺(tái)。測(cè)生被賜給妻妾，生了兒子劉堤，劉斑官至樂陵太守，被封為信都男后去世。屈丐因他的勇敢而釋放了他。在議論軍國(guó)大事時(shí)朝中大臣都認(rèn)為劉潔有能力，他因此而升遷為尚書令，改為鉅鹿公。劉潔因長(zhǎng)久主管樞密，自恃皇帝對(duì)他的寵幸，辦事獨(dú)斷專行，太武帝為此心中也有些不安。到了約定的日期，各位大將都沒到鹿渾谷。劉沽暗地里派人騷擾部隊(duì)，趁機(jī)勸皇帝拋棄軍隊(duì)，帶少數(shù)人輕裝而回。太武帝這次出征時(shí)，劉潔曾私下對(duì)他的親信說：“如果這次出師不利，太武帝不能回來，我應(yīng)當(dāng)立為樂平王。劉潔身居要職，朝廷內(nèi)外都怕他，對(duì)他