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正文內(nèi)容

杭州余杭區(qū)星橋第二小學(xué)智慧校園建設(shè)項(xiàng)目-預(yù)覽頁

2025-07-04 00:48 上一頁面

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【正文】 保證金繳納詳見“第一部分 招標(biāo)公告”的相關(guān)條款。1 投標(biāo)文件的編制、投標(biāo)文件標(biāo)識(shí)不清、編寫不完整、編排混亂導(dǎo)致投標(biāo)文件被誤拆、誤讀、漏讀或者查找不到相關(guān)內(nèi)容的,責(zé)任由投標(biāo)人自行承擔(dān)。、投標(biāo)文件提倡采用A4幅面雙面打印,并按順序統(tǒng)一編目編碼裝訂成冊(cè)。、投標(biāo)文件的正本需打印或用不褪色的墨水填寫,投標(biāo)文件正本除 “第二部分 投標(biāo)人須知”中規(guī)定的可提供復(fù)印件外均提供原件。、投標(biāo)文件外層包裝封面上應(yīng)注明“商務(wù)/技術(shù)文件/報(bào)價(jià)文件、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)、投標(biāo)人名稱及開標(biāo)時(shí)啟封”字樣,并加蓋投標(biāo)人公章。、投標(biāo)人在投標(biāo)截止時(shí)間前將投標(biāo)文件送至招標(biāo)采購單位指定地點(diǎn)。1投標(biāo)文件的修改和撤回投標(biāo)人在投標(biāo)截止時(shí)間之前,經(jīng)開標(biāo)工作人員確認(rèn)后,可以對(duì)已提交的投標(biāo)文件進(jìn)行修改或撤回。1開標(biāo)程序:、參加開標(biāo)大會(huì)的投標(biāo)人應(yīng)簽署不存在影響公平競(jìng)爭(zhēng)的《政府采購活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)聲明書》。符合要求的報(bào)價(jià)文件,工作人員進(jìn)行唱標(biāo),唱標(biāo)內(nèi)容為報(bào)價(jià)文件正本中“開標(biāo)一覽表”內(nèi)容并作記錄,由授權(quán)代表當(dāng)場(chǎng)校核及勘誤并簽字確認(rèn),授權(quán)代表未到場(chǎng)確認(rèn)或拒絕簽字的,不影響評(píng)標(biāo)過程。2評(píng)標(biāo)程序、本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)一般將按以下程序進(jìn)行:投標(biāo)文件初審、澄清有關(guān)問題、投標(biāo)文件技術(shù)與商務(wù)部分的比較與評(píng)審、報(bào)價(jià)文件的比較與評(píng)審、推薦中標(biāo)投標(biāo)人和編寫評(píng)標(biāo)報(bào)告等。、符合性檢查:依據(jù)招標(biāo)文件的規(guī)定,從投標(biāo)文件的有效性、完整性和對(duì)招標(biāo)文件的響應(yīng)程度進(jìn)行審查,以確定是否對(duì)招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求作出響應(yīng)。對(duì)投標(biāo)文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計(jì)算錯(cuò)誤的內(nèi)容,評(píng)標(biāo)委員會(huì)可以要求投標(biāo)人作出必要的澄清、說明或者糾正。按招標(biāo)文件中規(guī)定的評(píng)標(biāo)方法和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)資格性檢查和符合性檢查合格的投標(biāo)文件進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)、價(jià)格比較和評(píng)審。按上述修正錯(cuò)誤的原則及方法調(diào)整或修正投標(biāo)文件的投標(biāo)報(bào)價(jià),投標(biāo)人同意并簽字確認(rèn)后,調(diào)整后的投標(biāo)報(bào)價(jià)對(duì)投標(biāo)人具有約束作用。2評(píng)標(biāo)過程的監(jiān)控本項(xiàng)目評(píng)標(biāo)過程實(shí)行全程錄音、錄像監(jiān)控,投標(biāo)人在評(píng)標(biāo)過程中所進(jìn)行的試圖影響評(píng)標(biāo)結(jié)果的不公正活動(dòng),可能導(dǎo)致其投標(biāo)無效。2評(píng)標(biāo)內(nèi)容的保密、凡屬于審查、澄清、評(píng)價(jià)和比較投標(biāo)的所有資料,不應(yīng)向投標(biāo)人或與評(píng)標(biāo)無關(guān)的其他人泄漏。按順序推薦中標(biāo)候選人。中標(biāo)通知書將作為簽訂合同的依據(jù)。同時(shí),招標(biāo)采購單位有權(quán)取消該單位的中標(biāo)資格,與下一中標(biāo)候選人簽訂合同或重新組織招標(biāo)。、履約保證金、質(zhì)量保證金均由采購人收取。、投標(biāo)人如認(rèn)為招標(biāo)文件使自身的合法權(quán)益受到損害的,應(yīng)于自獲取招標(biāo)文件之日起七個(gè)工作日內(nèi)(招標(biāo)文件獲取截止時(shí)間之后獲取的,應(yīng)于自招標(biāo)文件獲取截止時(shí)間之日起七個(gè)工作日內(nèi)),且應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)響應(yīng)截止時(shí)間之前以書面形式向采購代理機(jī)構(gòu)提出,否則,采購代理機(jī)構(gòu)可不予接受。第二節(jié) 投標(biāo)人須知之專用條款3投標(biāo)文件組成(加“▲”的資料為必須提供,否則將視為無效標(biāo)處理)部分格式可參考“第五部分 投標(biāo)文件格式”,未提供參考格式的由投標(biāo)人根據(jù)相關(guān)要求自行編制。投標(biāo)報(bào)價(jià)注意事項(xiàng):(1)、投標(biāo)報(bào)價(jià)應(yīng)包括采購清單中的所有設(shè)備(材料)的采購、軟件開發(fā)費(fèi)、演示產(chǎn)生的費(fèi)用、質(zhì)保期內(nèi)的售后服務(wù)、運(yùn)輸、施工、安裝調(diào)試、人員培訓(xùn)至驗(yàn)收合格的一切費(fèi)用、政策性文件規(guī)定及合同包含的所有風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任等各項(xiàng)全部費(fèi)用。、技術(shù)偏離表:投標(biāo)人必須針對(duì)招標(biāo)文件“主要功能規(guī)格參數(shù)”逐個(gè)做出響應(yīng); ▲、采購需求實(shí)質(zhì)性內(nèi)容響應(yīng)表(格式見第五部分 投標(biāo)文件格式);、所投產(chǎn)品具有以下版本軟件的《計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書》、省級(jí)軟件評(píng)測(cè)中心測(cè)評(píng)通過證書的,提供證書復(fù)印件,同時(shí)提供相應(yīng)軟件著作權(quán)證書在國家版權(quán)在線網(wǎng)站()查詢結(jié)果的完整截圖復(fù)印件:1)智慧課堂教室版軟件;2)智慧課堂教師版軟件;3)智慧課堂學(xué)生端軟件;4)智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)軟件;5)全過程動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)與教學(xué)系統(tǒng)軟件;、所投智慧課堂產(chǎn)品廠商具備相關(guān)課題研究案例,具有全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的,提供每個(gè)課題立項(xiàng)證書或成功結(jié)題證書或相關(guān)材料的復(fù)印件(加蓋投標(biāo)單位公章);、所投智慧課堂產(chǎn)品入選中央電化教育館開展的“教育大數(shù)據(jù)分析研究”項(xiàng)目首批產(chǎn)品名單的,提供官網(wǎng)截圖復(fù)印件和產(chǎn)品名單復(fù)印件;;、所投產(chǎn)品廠商具有安全可控的云計(jì)算解決方案技術(shù)或技術(shù)許可,并具有該技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用案例以及信息化主管部門頒發(fā)的基于安全可控軟硬件產(chǎn)品云計(jì)算解決方案認(rèn)定證書的,提供相關(guān)證書或證明材料復(fù)印件;、售后服務(wù)及技術(shù)支持方案,包括投標(biāo)人的服務(wù)方案、售后服務(wù)、技術(shù)支持、備品備件、故障響應(yīng)時(shí)間、出現(xiàn)質(zhì)量問題的處理和培訓(xùn)、日常檢測(cè)及保養(yǎng)、故障處理效率、應(yīng)急維修承諾等情況;、培訓(xùn)方案、本地日常維護(hù)力量設(shè)置情況,包括售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)人員專業(yè)技術(shù)能力(包括學(xué)歷、職稱)、數(shù)量設(shè)置等;、關(guān)于對(duì)招標(biāo)文件中有關(guān)條款的拒絕聲明(如果有的話);、投標(biāo)人認(rèn)為需要提供的與本項(xiàng)目有關(guān)的其他文件和說明。排名第一的投標(biāo)人為第一中標(biāo)候選人。、技術(shù)、商務(wù)分(70分)(1)、技術(shù)、商務(wù)分的計(jì)算:技術(shù)、商務(wù)分按照評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員的獨(dú)立評(píng)分結(jié)果匯總數(shù)的算術(shù)平均分計(jì)算,計(jì)算公式為:技術(shù)、商務(wù)分=評(píng)標(biāo)委員會(huì)所有成員評(píng)分合計(jì)數(shù)/評(píng)標(biāo)委員會(huì)組成人員數(shù)(2)、評(píng)分細(xì)則如下:技術(shù)分():評(píng)分細(xì)則評(píng)分細(xì)則內(nèi)容分值(分)產(chǎn)品演示(智慧課堂教室端系統(tǒng))①在接入和不接入互聯(lián)網(wǎng)的條件下,移動(dòng)終端(包括Android或iOS)屏幕內(nèi)容通過微云終端實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)無線投射到大屏幕,滿足正常教學(xué)播放、板書、互動(dòng)等教學(xué)功能。③支持教師移動(dòng)終端一屏上同時(shí)展現(xiàn)4張以上(含4張)圖片(作業(yè)、試卷、作品),且支持無限擴(kuò)展,方便教師對(duì)比講解。②支持教師在學(xué)生作業(yè)內(nèi)容批改時(shí)直接錄制講解微課并發(fā)送。投標(biāo)產(chǎn)品資質(zhì)證書3提供所投產(chǎn)品具有智慧課堂學(xué)生端系統(tǒng)軟件的《計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書》復(fù)印件、省級(jí)軟件評(píng)測(cè)中心測(cè)評(píng)通過證書復(fù)印件及相應(yīng)軟件著作權(quán)證書在國家版權(quán)在線網(wǎng)站()查詢結(jié)果完整截圖復(fù)印件,得2分,缺一不得分。(提供課題的立項(xiàng)與結(jié)題材料復(fù)印件并加蓋公章,沒有研究課題或不能提供相關(guān)證明材料的不得分)。1投標(biāo)產(chǎn)品具體配置、技術(shù)參數(shù)及偏離情況所有指標(biāo)滿足采購清單功能規(guī)格參數(shù)要求的,得基本分8分,針對(duì)非“★”條款,每負(fù)偏離一項(xiàng)扣1分,扣光為止;針對(duì)“★”條款一項(xiàng)或以上負(fù)偏離,每負(fù)偏離一項(xiàng)扣2分,扣光為止;每有一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)正偏離的,加1分,最高加2分;1售后服務(wù) 技術(shù)支持根據(jù)投標(biāo)人的服務(wù)方案、售后服務(wù)、技術(shù)支持進(jìn)行綜合評(píng)估給分:包括備品備件、故障響應(yīng)時(shí)間、出現(xiàn)質(zhì)量問題的處理和培訓(xùn)、日常檢測(cè)及保養(yǎng)、故障處理效率、應(yīng)急維修承諾等具體方案。內(nèi)容不完整規(guī)范、裝訂有差錯(cuò)、扣完為止3解釋權(quán)專用條款與通用條款有矛盾之處,以專用條款為準(zhǔn)。收集、匯聚形成完整的教育大數(shù)據(jù),構(gòu)建多層次動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,開展數(shù)據(jù)挖掘、分析,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、智能化的教育管理和科學(xué)決策。二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)要求序號(hào)項(xiàng)目名稱主要功能規(guī)格參數(shù)數(shù)量1微云終端智慧課堂核心組件,完成教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、存儲(chǔ)等功能,同時(shí)支持多個(gè)iOS\Android跨系統(tǒng)終端接入完成移動(dòng)設(shè)備屏幕無線投射至大屏幕(投影儀或一體機(jī)),支持有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò),支持離網(wǎng)(無Internet網(wǎng)、無校園網(wǎng))下的正常教學(xué)活動(dòng)。2套3學(xué)生平板電腦:8核;:系統(tǒng)內(nèi)存≥3GB(LPDDR3),存儲(chǔ)容量≥16GB,存儲(chǔ)擴(kuò)展支持Micr SD(TF)卡;★≥8英寸,IPS屏幕,分辨率≥8001280;:,;:雙攝像頭,前置≥200萬像素,后置≥1300萬像素;、內(nèi)置麥克風(fēng);:外圍接口:micro USB 1(支持充電功能);:電池容量≥4500mAh;:6模8頻4G全網(wǎng)通;★:為有效保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)(例如學(xué)生成績(jī)、學(xué)生信息等)和個(gè)人資料安全及隱私,設(shè)備支持人臉識(shí)別+聲紋組合的設(shè)備安全管理機(jī)制。二、課堂互動(dòng)(包括行政班、教學(xué)班、臨時(shí)班級(jí))并發(fā)布班級(jí)信息;方便學(xué)生、教師一鍵加入班級(jí);,提供班級(jí)內(nèi)學(xué)生在線詳情和名單;、投票、分享等方式群發(fā)給班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生,學(xué)生提交結(jié)果后可以實(shí)現(xiàn)提交過程、結(jié)果實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)與分析,包括選項(xiàng)比例、人員名單等具體信息;、隨機(jī)、分組、全員作答等多種互動(dòng)方式,搶答模式支持按照搶答先后進(jìn)行排名展示,保護(hù)學(xué)生的積極性。六、數(shù)據(jù)同步;;。三、備課工具(包括翻翻卡、連連看、時(shí)間軸等)講解模式;,教師可以根據(jù)學(xué)生反饋的學(xué)情質(zhì)量分析報(bào)告,方便教師深化教學(xué)設(shè)計(jì);、個(gè)人網(wǎng)盤、網(wǎng)絡(luò)下載、本地資源、U盤等途徑快速引用教學(xué)資源;、互聯(lián)網(wǎng)中資源,支持資源在線打開和課堂直接教學(xué);、簡(jiǎn)單拖拉至數(shù)字教材對(duì)應(yīng)位置;可對(duì)教材上配套資源進(jìn)行添加、移動(dòng)、刪除、編輯等操作。 六、微課工具:實(shí)現(xiàn)教師移動(dòng)教學(xué)終端錄制微課功能,教師可在課堂授課同時(shí)錄制微課,也可在備課、授課、實(shí)物展臺(tái)、作業(yè)批改時(shí)進(jìn)行微課錄制,視頻文件格式統(tǒng)一為標(biāo)準(zhǔn)的MP4格式;:支持教師基于電子課本、PPT課件、交互課件、圖片、板書標(biāo)注、白板推演、作業(yè)講評(píng)、第三方教學(xué)應(yīng)用等任意素材一鍵錄制微課;:支持微課的上傳與推送功能,教師錄制微課后可一鍵分享至班級(jí)微課圈、校本資源庫或?qū)С鲋罸盤。十、管理工具:支持按照班級(jí)學(xué)生名單進(jìn)行課堂點(diǎn)名,應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)自動(dòng)統(tǒng)計(jì);實(shí)現(xiàn)在線、離線人員名單詳情可查;:教師可以對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)社區(qū)的發(fā)言允許或禁止;:教師可以一鍵重置學(xué)生密碼,解決學(xué)生忘記密碼的麻煩;:支持按照行政班構(gòu)建班級(jí)圈,滿足曬優(yōu)秀作品、分享資料、難題討論等需要,聚焦學(xué)習(xí),塑造敢、比、超班級(jí)文化;★十一、軟件永久使用,永久升級(jí),費(fèi)用包含在針對(duì)本項(xiàng)目的報(bào)價(jià)中。50套一、學(xué)習(xí)工具:支持學(xué)生收藏教師推送或分享的課件形成課堂筆記,自由添加個(gè)人筆記或者備注,并支持按科學(xué)進(jìn)行分類;:支持學(xué)生隨時(shí)隨地點(diǎn)播微課程資源,支持在線觀看校級(jí)微課、班級(jí)微課與教師推送的微課,實(shí)現(xiàn)對(duì)微課進(jìn)行評(píng)價(jià)、討論、關(guān)注、推薦與分享的功能;:支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)教師推送的相關(guān)課件、教案、導(dǎo)學(xué)案等音視頻學(xué)習(xí)資料;支持學(xué)習(xí)資料的搜索、收藏功能; :支持學(xué)生在線學(xué)習(xí)各種課程、微課、課件、導(dǎo)學(xué)案、試卷及講解、音視頻等,同時(shí)提供離線下載功能,方便學(xué)生進(jìn)行離線學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué);:提供電子化教材,支持學(xué)生按需下載,隨時(shí)學(xué)習(xí)。五、交互工具★:支持通過學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)終端完成教師下發(fā)的隨堂測(cè)試題目,并支持勾選、拍照、平板作答等方式提交答案,提交后客觀題即時(shí)生成統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告;支持收藏習(xí)題或教師分享的內(nèi)容;:支持在線查看教師發(fā)布的公告信息并回復(fù);支持師生、生生、家校在線交流互動(dòng);:提供問答圈與分享圈,支持師生、生生基于學(xué)習(xí)或課程在線進(jìn)行交流與互動(dòng);4. 班級(jí)空間:支持在班級(jí)空間中曬優(yōu)秀作品、分享資料、難題討論等需要,聚焦學(xué)習(xí),塑造敢、比、超班級(jí)文化。8智慧課堂云平臺(tái)為學(xué)校提供“互聯(lián)網(wǎng)+”下的在線教學(xué)服務(wù),涵蓋專題學(xué)習(xí)門戶、校本資源管理、微課系統(tǒng)、在線教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、數(shù)據(jù)基礎(chǔ)服務(wù)等服務(wù),支持?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)一和身份認(rèn)證。五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間:為教師集成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源的存儲(chǔ)與推送、學(xué)習(xí)管理等功能,利用網(wǎng)絡(luò)空間開展備課授課、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等功能;支持個(gè)人資源庫、作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)課程、微課、班級(jí)管理等應(yīng)用;:支持學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行預(yù)習(xí)、作業(yè)、自測(cè)、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò)選修課等學(xué)習(xí)活動(dòng),支持對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)采集與分析。支持按試題類型、年份和省份進(jìn)行檢索。五、統(tǒng)計(jì)分析:1. 作業(yè)提交統(tǒng)計(jì):任課教師可對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的作業(yè)按日期、知識(shí)點(diǎn)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì),查詢每個(gè)班級(jí)提交情況、未提交作業(yè)學(xué)生名單等,可查詢每個(gè)班的作業(yè)分析報(bào)告,包括學(xué)生排名、進(jìn)退步情況,每個(gè)題目的正確率、提問率,并可以對(duì)比多個(gè)任課班級(jí)的成績(jī)報(bào)告,便于老師了解各班情況,以及查看推送的微課程輔導(dǎo)內(nèi)容;:教師可對(duì)考試答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),包括題目及每個(gè)題目的答案、正確率、參與率,以及推送的相關(guān)微課程輔導(dǎo)內(nèi)容;3. 提問率統(tǒng)計(jì):自動(dòng)根據(jù)學(xué)生對(duì)題目的提問情況,統(tǒng)計(jì)詳細(xì)名單和人數(shù)占比,方便教師決定是共性問題課堂講,還是個(gè)性問題推送微課個(gè)性化輔導(dǎo); 4. 支持微課點(diǎn)播次數(shù)、點(diǎn)贊、收藏、評(píng)論的統(tǒng)計(jì)。九、學(xué)習(xí)社區(qū):,實(shí)現(xiàn)課前、課中、課后立體化交互功能;:在線答疑解惑,圍繞學(xué)習(xí)疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展師生交流、生生交流,在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)學(xué)生間互相幫助,共同進(jìn)步;:提供學(xué)生分享學(xué)習(xí)體會(huì)、奇聞趣事、讀書心得、優(yōu)秀作品等共享、分享,形成積極、健康、向上的文化圈子;;;★十、軟件永久使用,永久升級(jí),費(fèi)用包含在針對(duì)本項(xiàng)目的報(bào)價(jià)中。包括以下內(nèi)容:①協(xié)助用戶完成日常系統(tǒng)及應(yīng)用的維護(hù)工作,保證系統(tǒng)的穩(wěn)定正常運(yùn)行;②問題、故障的診斷與排除,系統(tǒng)配置和輔助應(yīng)用系統(tǒng)部署與維護(hù); ③軟件版本的升級(jí)、調(diào)試;④根據(jù)用戶實(shí)際情況制定切實(shí)可行的備份方案;技術(shù)支持要求:質(zhì)保期內(nèi)出現(xiàn)問題,1小時(shí)內(nèi)響應(yīng),2小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),24小時(shí)內(nèi)解決問題,現(xiàn)場(chǎng)解決不了的采取補(bǔ)救措施,以保證使用方的正常工作需求。在質(zhì)保期屆滿時(shí),中標(biāo)單位的工程師和采購人代表對(duì)所有產(chǎn)品進(jìn)行另一次測(cè)試,任何故障須由中標(biāo)單位自費(fèi)解決并取得采購人的認(rèn)可。(3)培訓(xùn)教材:針對(duì)系統(tǒng)管理人員、使用人員分別提供培訓(xùn)教材,教材包括紙質(zhì)版和電子版。七、驗(yàn)收要求:根據(jù)余財(cái)采〔2012〕2號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購驗(yàn)收工作的意見》的通知,對(duì)于單次采購金額在十萬元以上的貨物類采購項(xiàng)目(除國家規(guī)定應(yīng)由專業(yè)機(jī)構(gòu)強(qiáng)制檢測(cè)或已聘請(qǐng)專業(yè)監(jiān)理公司監(jiān)理的采購項(xiàng)目),委托余杭區(qū)質(zhì)量計(jì)量監(jiān)測(cè)中心政府采購驗(yàn)收辦公室進(jìn)行驗(yàn)收。投標(biāo)方應(yīng)保證所提供的貨物或其任何一部分均不會(huì)侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。十一、帶“●”條款為實(shí)質(zhì)性條款,投標(biāo)人須提供《采購需求實(shí)質(zhì)性內(nèi)容響應(yīng)表》(格式見第五部分 投標(biāo)文件格式),如有任意一條未響應(yīng)或不滿足,將被視為無效。沒有甲方事先書面同意,乙方不得將由甲方提供的有關(guān)合同或任何合同條文、規(guī)格、計(jì)劃、圖紙、樣品或資料提供給與履行本合同無關(guān)的任何其他人。四、履約保證金乙方支付中標(biāo)總額 的履約
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