宿州學(xué)院20xx年招生宣傳方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 證持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的生源質(zhì)量，最大限度地完成招生計(jì)劃，提高新生報(bào)到率，做好招生宣傳工作勢(shì)在必行，這也是當(dāng)前招 生工作的重中之重，需要全校教職工共同努力來(lái)完成。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障招生宣傳工作的順利開展，提高招生宣傳工作的效率，學(xué)校成立招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面 負(fù)責(zé)學(xué)校 2020 年招生宣傳工作。 ，一是學(xué)校的地理位置和校園環(huán)境；二是學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的管理辦法；三是學(xué)校的特色專業(yè)；四是獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金數(shù)額；五是教學(xué)質(zhì)量；六是就業(yè)情況。 、科研、合作辦學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面取得的主要成績(jī)和榮譽(yù)。 ，建立網(wǎng)絡(luò)在線咨詢平臺(tái)；積極參與“陽(yáng)光高考”、安徽省高招咨詢平臺(tái)、中國(guó)教育在線、各省教育部門官網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)渠道的宣傳。 、便捷的服務(wù)。我校校友遍布全省各地，各二級(jí)學(xué)院要主動(dòng)與校友聯(lián)系，通過(guò)校友這個(gè)橋梁引導(dǎo)考生報(bào)考我校。（各二級(jí)學(xué)院在安徽各市區(qū)招生宣傳劃分區(qū)域及宣傳小組見附件 1） “宿州學(xué)院 2020 年招生宣傳方案”，制定切合本學(xué)院實(shí)際的宣傳方案。 招就處 郵寄招 生簡(jiǎn)章到各教育局、高中 將印制好的兩類《招生簡(jiǎn)章》有選擇地郵寄到各省市教育局和高中 招就處 郵寄優(yōu)秀畢業(yè)生、考研等喜報(bào)并附帶招生簡(jiǎn)章 將優(yōu)秀畢業(yè)生、考研等喜報(bào)附帶招生簡(jiǎn)章郵寄到學(xué)生原來(lái)就讀的高中，或者到學(xué)生原來(lái)就讀的高中張貼大喜報(bào) 各二級(jí)學(xué)院 解答考生咨詢 各二級(jí)學(xué)院在本院網(wǎng)站公布院長(zhǎng)咨詢手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱等。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、服務(wù)興校、特色名?！钡陌l(fā)展理念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平，向著建設(shè)地方應(yīng)用型高水 平大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。 ? 教學(xué)科研 10 教科研儀器設(shè)備總值 ；圖書館面積 ，館藏圖書 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校積極推進(jìn)應(yīng)用性科學(xué)研究，與地方和企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議 500 多項(xiàng)，部分研究成果達(dá)到世界先進(jìn)水平，為企業(yè)創(chuàng)造數(shù)億元經(jīng)濟(jì)效益，曾受到《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)等媒體的廣泛關(guān)注。學(xué)校高度重視 “ 考研 ” 工作， 2020 年有 360 人考取碩士研究生，占畢業(yè)生人數(shù)的%；學(xué)校積極貫徹 “ 大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新 ” 行動(dòng)計(jì)劃，大力鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)園被團(tuán)中央授予 “ 全國(guó)大學(xué)生 KAB 創(chuàng)業(yè)教育基地 ” ，被安徽省評(píng)為 “AA 級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地 ” ，學(xué)校被評(píng)為安徽省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。 問(wèn)：宿州學(xué)院是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？ 答： 我校在教育部學(xué)籍管理規(guī)定框架下制定了轉(zhuǎn)專業(yè)暫行規(guī)定，新生入學(xué)后可于第一學(xué)期期末提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，在教學(xué)資源允許下盡量滿足學(xué)生 轉(zhuǎn)專業(yè)需求。以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以合作育人為中心，以合作平臺(tái)建設(shè)為切入點(diǎn)，構(gòu)建“兩個(gè)共建，三個(gè)合作”的產(chǎn)學(xué)研合作育人體系，即學(xué)校與合作單位共建專業(yè)、共建資源，合作育人、合作就業(yè)、合作研究。如與安博教育集團(tuán)共同開辦軟件工程專業(yè)、與泗縣人民政府組建泗州戲?qū)W院共同開辦表演專業(yè)（泗州戲方 向）；與安徽煤田地質(zhì)局第三勘探隊(duì)共建校內(nèi)實(shí)物地質(zhì)資料庫(kù)，與安徽盛林藍(lán)莓科技有限公司合作共建藍(lán)莓苗生產(chǎn)基地等；并宿州中糧生物化學(xué)有限公司等企事業(yè)單位共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近 200 個(gè)。 問(wèn)：宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展情況如何？ 答： 我校十分重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，一是把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，開設(shè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)教育課程；二是建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為依托，開展創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐“三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培 養(yǎng)新模式。 2020 年我校幫助 521 名同學(xué)順利通過(guò)綠色通道入學(xué)；共評(píng)審各類國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金 5386 人 ，發(fā)放金額 1398 萬(wàn)元；幫助 2518名學(xué)生成功申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，貸款金額 1552 萬(wàn)元；設(shè)立了400 多個(gè)勤工助學(xué)崗位，發(fā)放補(bǔ)助 80 多萬(wàn)元；為 24 名孤兒學(xué)生全額減免學(xué)費(fèi)，減免金額 10 萬(wàn)元；幫助 54 名學(xué)生申請(qǐng)義務(wù)兵代償資助，資助金額 56 萬(wàn)元。 2. 我校今年繼續(xù)開展專升本自主招生，招生專業(yè) 6 個(gè)，分別是測(cè)繪工程、電子信息工程、化學(xué)工程與工藝、人力資源管理、新聞學(xué)、英語(yǔ)，共 430 個(gè)計(jì)劃，最終錄取 430 名考生，圓滿完成專升本招生工作。通過(guò)跟蹤調(diào)查，用人單位普遍反映我校畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，適應(yīng)性較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高。 韓國(guó)項(xiàng)目：我校與韓國(guó)多所大學(xué)開展專升本、交流 生等合作辦學(xué)項(xiàng)目，目前已有 30 多名學(xué)生參加該項(xiàng)目。 菲律賓項(xiàng)目：我校與菲律賓山脈大學(xué)和圣卡洛斯大學(xué)開展多層次合作，為學(xué)生提供專升本、本升碩、碩博連讀等形式的留學(xué)項(xiàng)目。 馬來(lái)西亞項(xiàng)目：滿足項(xiàng)目要求的學(xué)生可申請(qǐng)赴馬來(lái)西亞北方大學(xué)和博特拉大學(xué)（公立）進(jìn)行一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)，馬方政府可提供 70%90%的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。建有孟二冬紀(jì)念館、賽珍珠紀(jì)念館、革命傳統(tǒng)教育館、孟二冬精神及傳統(tǒng)文化研究所、賽珍珠研究所、布克研究所、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（簡(jiǎn)稱三館三所一園）等特色文化載體和宿州學(xué)院大學(xué)文化研究中心安徽省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。
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